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1.成为教练型父母，不是教，不是陪，而是训练。帮孩子做规划，搜集资料，找辅助训练平台。
2.孩子的坚持实际是家长的坚持，让坚持变得容易的方法:难度适当、养成习惯、家长监督。
3.专家级水平是逐渐训练出来的，而有些进步的关键在于找到一系列小任务让受训者按顺序完成。将看似艰苦枯燥的事情，分散在每天里，分解为一个个小小的任务。
4.英语学习的方法有三个:第一个是重复，第二个是重复，第三个还是重复。重复是技能之母。“重复”和“大量”不是一个意思。一般认为，学英语应该大量听说，大量读写。但是英语学习的“大量听说”不等于“重复听说”。“重复”是儿童的一种自然而然的训练活动，是孩子的智力体操。少就是多，多就是少。
