不谋当下，不足以谋未来。做好当下，人生会有无限可能。
今晚巡查各班，又一次感觉907班的灯光暗淡，整个教室里灰蒙蒙的，有这个感觉似乎不是第一次了。
问及班主任张老师，她说:“你也有这种感觉?我还以为自己视力下降了呢！去配眼镜一测试，度数也没加深啊！可是老是觉得看黑板模糊，看书本模糊。问其他人都说双面楼就这样。”我驻足观察各盏灯，发现其中有一盏灯特别亮，其余灯都灰蒙蒙的。这一定有问题！
回到综合办公室，看到办公室放有替换的灯管，我拿了三根，准备去给907更换一下试试。
来到907教室，正好有一个请假同学的闲余课桌，我把凳子放在桌子上，站在凳子上开始更换，临近的男生赶紧帮我扶着凳子。我提醒他们如果进行电路维修一定要断开电源开关，确保安全。
摘下旧灯管，换上新灯管，亮起的瞬间，学生欢呼了:“真亮啊！”我也为自己找到问题而高兴，继续更换了一排灯管。
中间和南边的两排灯依然暗淡，学生强烈要求更换。 数了一下，我安排学生再去拿五根灯管，那个男生一路小跑去了。他把剩余的灯管连同箱子一起搬来了，说是渴望光亮，多备少用，有备无患。
这是新盖的房子，屋内净高度比较高，站在凳子上，还真有腿软的感觉，不过好在以前这种活干得多了，有底气。
我一边更换一边说:“同学们，这就是学好物理的好处……”“换灯管！哈哈哈……”没等我说完，同学们齐声说到，其中可能有个别半带戏谑的口吻。
十几根灯管更换完毕，我跳下来，定了定神，开始以下一段即兴演讲:
同学们，刚才大家抢过了我的话，认为学好物理就是会更换灯管，其实并不仅仅是这样。
大家广泛阅读，学习平仄押韵，学做诗歌，并不是让你成为诗人天天作诗，而是当你看到美丽的风景、适宜的情境可以大声抒怀“大漠孤烟直，长河落日圆”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”“遥知不是雪，为有暗香来”等等，而不是“哇塞，真美呀！这儿老美呀！”这等浅白。
大家学习音乐，习练乐器，不是让你成为音乐家，给大家演奏，因为毕竟音乐家凤毛麟角，是为了让你在烦闷时欣赏一段，娱乐时也能唱上一曲，成为生活的调剂，让生活更有趣味。
大家学会做饭，并不是让你成为厨师，而是当你偶有加班等情况错过饭点，哪怕外卖不能送达时，依然可以为自己做上有滋有味的饭菜。
大家学好物理，不仅仅是更换灯管，而是当你独处时，即便是夜深了灯突然不亮，也能给出个故障判断、自我解决。请相信，学好物理的人，生活中一定是多面手。
以我的经历为例，在教语文的岁月里，我策划了学校的大小活动，亲自主持。谁都不是天生啥都会的。我查阅资料，策划程序，编辑主持词。节假日里，跟着宗亲会参加家族里弘扬家风的各种活动，如今我没以主持为业，但主持各种活动得心应手。
在教物理的时光里，我钻研了各种家装电路，明装暗装、强电弱电、双联双控、分路控制等，如今无论是剔线槽还是走线安灯，我全能来。我没从事这个行业，但总能第一时间排除生活和工作中的电路故障。
同学们，学习中各学科是互相紧密联系的，把控好自己现在的时光，努力尽自己的最大能力学好各科知识，培养广泛的兴趣爱好，你的未来有无限可能！
同学们掌声雷动，认为我做得好说得也好。看着明亮的教室，我觉得，今晚的行动和语言肯定会点燃一些同学心灯，在学习和生活的生涯中，多了一些更适应社会、调适生活的，更加实实在在的“人”。
谋好当下，必有未来！
2020年10月8日
