当代家长“陪读”现状
很多家长在谈到自己孩子读书问题的时候,“抱怨口吻”十分一致:
“我平时真的太忙了,确实没时间陪孩子读书。”
“我盯着他看书的时候还能看进去几页,我一离开立马就走神玩起来了。”
“我孩子看书的兴趣还挺浓的,可是每次看完我问他书里讲了什么?他都一问三不知。”
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亲子阅读越早越好
亲子阅读是我们一直都推崇的最佳阅读模式,因为一个愉悦的亲子阅读过程可以让孩子最大程度享受阅读的乐趣,而享受到阅读的乐趣之后,可以帮助孩子持续地保持对学习和获取知识的渴望和热情。
如果有家长想问:从什么时候开始让孩子读书是最佳时期?答案当然是越早越好。不管是孩子刚出生后不久,还是母亲仍在孕期,即便是孩子已经身处于忙碌的学业当中,当拿起书本的那一刻,一切都是最好的开始。
对于低幼的孩子来说,建立阅读习惯的确会有些困难,但是如果作为家长能够定时且持续保持和孩子一起阅读的习惯和节奏,比如说每周固定在某天某个时刻陪孩子阅读一小时,让孩子从小意识到这个阅读的纽带,一旦它牢牢根植在家庭中的时候,他就会带给孩子深植于心的喜悦、坚韧和自信。
要“陪”,不要“给”
作为家长,一定要利用一切可以利用的机会陪孩子读书,记住是“陪”不是“给”,要让孩子养成自主阅读的习惯,而不是要依赖于家长才能读下去的习惯。
每次读书的主角应该是孩子,让孩子读给你听,如果孩子识字量太少,可以用带拼音的读物慢慢读给孩子听,一旦孩子到了可以自主阅读的时候,一定要转换角色,很多孩子任性地要求家长给自己读书,享受听故事的过程,而不愿意自己去把故事读出来,家长一定要及时转变自己的观念和孩子的观念:亲子阅读绝不仅仅是为了阅读故事情节,是要让孩子在读书的过程中感受作者的情感和文笔,也就是培养孩子的“共情能力”。一味的“听故事”是没法达到这种效果的,要亲自在读中体会。
如果你的孩子愿意自主阅读并享受其中,家长一定要积极鼓励,要让孩子知道你很认可他们的这种行为,因为“好孩子都是夸出来的”。孩子最容易受到赞美的激励。
别让孩子从小“欠债”
2015年美国儿童行为与心理研究院研究报告表明:6-14岁是孩子阅读能力发展的黄金时期。可以说,小学甚至初二之前,再没有什么比高质量的海量阅读更为重要了!欠下的阅读债,早晚要还的!所以无论你的孩子年龄多大,读书一定要趁早,当前就是他开始博览群书最早的时刻!
成立于2014年的“有卷读书”倡导拔高阅读、博览群书、深度阅读。
拔高阅读:由专业选书团队严选高质量书籍,选书难度指数偏高,但经过老师透彻讲解之后孩子能足够应对,如此一来对于孩子理解力的提升最为明显。阅读规划师会根据每个孩子不同的阅读水平,经过科学系统的阅读评测,为孩子个体化配备相对应书籍。
博览群书:书单组合科学多样:历史、传记、中外文学、推理、冒险、社科、心理学、动物小说等各个维度都涵盖,最大程度拓展孩子的视野和知识面,囊括孩子多方面能力的培养和提升,一年读透45~50本经典好书。
阅读深度:由于孩子年龄小,认知、阅历、知识储备不足,自己读书只能停留于表面的故事情节,我们称之为“浅阅读”,孩子不会主动关注故事背后的情感因素、精神内核、人物性格、行文脉络、文学架构等等,而这些才是最终能给孩子带来提升的“深度阅读”。“有卷读书”从根本上解决了让孩子从“浅阅读”过渡到“深度阅读”这个环节。
“有卷读书”独创了国内首套“双课双导”整本书深度阅读管理体系, 一周一次大课堂进行书籍导读,每日一次小课堂进行文本精华导入,一周总共上课时长两小时左右,让孩子真正读懂吃透每一本厚重经典!
好书全民共读,好课有目共睹!
“有卷读书”目前正在开展“全民共读一本书”活动,价值199元的试听课免费开抢!一堂课,让您亲眼见证孩子的成长与蜕变。还能获得一本课程配套正版好书,免费包邮到家!
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