培养孩子独立自主(二)

第二个方法是,尊重孩子付出的努力。

当孩子面对一个难题时,很多父母喜欢鼓励孩子说:“试试吧,其实不难,你可以做到。”

但这样做,实际上会起到反作用。为什么这么说呢?

因为如果孩子成功了,是因为这件事“本来就不难”;如果失败了,那他自己都会觉得沮丧:“这么简单的事情,我居然都做不好。”

相反,如果你鼓励孩子说:“这件事做起来可不太容易,不过你可以试试看。”那结果就会完全不同了。如果孩子成功了,他可以为自己完成了一个困难的任务而骄傲;即使他失败了,也能获得勇于挑战的满足感。

对未经世事的孩子来说,任何一件从未做过的事情,最初几次都“挺不容易的”,但再怎么难,家长最好都不要主动帮助孩子去做。作为家长的你,可能会觉得这样有点不近人情。但是你要知道,这样做的目的,是为了让孩子学会独立。不过,不出手相助不代表袖手旁观,在一旁观察的你,可以给孩子提供一些有用的建议,比如在孩子穿衣服的时候,你可以告诉他:“把拉链一直推到底再往上拉,可能会更顺利一些。”或者在孩子打不开锁的时候告诉他:“先把钥匙转几下再开锁,可能会容易一点。”

注意,这几句话里面,都有“可能会”这几个字。为什么呢?因为这样一来,即使不成功,孩子也不会有什么挫败感。

第三个方法则是,不要急于回答孩子的问题。

在孩子们的成长过程中,对世间万物有着强烈好奇心的他们,总会问我们一些五花八门的问题,比如“彩虹是什么?”“我是从哪来的?”“人为什么不能想干什么就干什么?”“我一定要去上大学吗?”等等。

每次遇到这种问题,家长们常常不知所措,只得临时搜肠刮肚地寻找合适的回答。其实,家长根本没必要给自己施加这个压力。因为孩子在问问题之前,通常早就已经思考过这个问题了。他们只是需要大人充当一个回音壁,帮助他们更进一步地去探索。

所以,立刻回答孩子的问题对孩子来说是毫无益处的。正确地做法应该是,把问题拿来反问孩子,促进孩子进一步思考。比如,当孩子问你:“为什么早晨还是大太阳,下午就下雨了呢?”你可以回答:“我也在考虑这个问题,你觉得这是为什么呢?”

还可以重复孩子的问题。比如孩子问:“人为什么不能想干什么就干什么呢?”你可以重复一下:“是啊,人为什么不能想干什么就干什么呢?”

你甚至还可以夸奖一下孩子:“你问的这个问题很好,很多人也不明白。”

总的来说,就是不要操之过急,因为孩子探索答案的过程也是思考的过程,你要利用一切机会锻炼孩子独立思考的习惯,从而培养孩子独立解决问题的能力。

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