弟弟的二儿子特别腼腆，内向。从小到现在读初一，看上去他就是一个很独特的男孩，不与姐弟争任何东西，自己总静静的看电视，看书。
成绩一般，不起风不起浪，父母怎样劝说他要刻苦学习，他都是嘴上应着，行动停着，没等最后一刻，也不动手，脑子是否思考学习，不得而知。
为了这个孩子，弟媳妇花了不少心思，但效果甚微。看清当今小孩的内心世界，弟媳妇不得不停止内心的焦躁，让其自然生长。
自然生长的孩子，也就是当年我们的青春期，那时候的我们父母从来不管，我们的内心世界，父母无从知晓，任由我们自由发挥。到最后，我们认知也比别人有父母管的低了一层。
所以，弟媳妇认识到这点，她又开始寻找教育孩子的方法方式，开始与朋友方式与儿子聊天，开始接受孩子的各种缺点，开始慢慢探索孩子内心需求。
这个礼拜回来，听弟媳妇说到孩子的近况，她说孩子比以前变了很多，虽然成绩依然不出众，但是心理素质提高了很多，也会对自己妈妈提出自己的观点。身体也比之前壮了很多，因为越来越活跃，喜欢运动了。
我们是普通人，教育孩子没有一定的标准，但是，对孩子的关爱是父母不可少的行动，慢慢让孩子长大，让他开悟，也许比你天天吼，天天唠叨更来得有效！
