《致青年教师》读后感

今天读《致青年教师》。

老师,你最看重的是什么?

曾经成绩好的学生,成绩不好的学生,走入社会,有几个人会问起上学时你考了多少分?

几乎没有……

不会因为曾经考试考了第一名,而拥有一份好的职业,,也不会因为曾经考了高分,而拥有更好的生活或者更高的社会地位。人们更加看重的是一个人的能力,社交能力,专业能力,以及他个人的素养。

一个人的品质,价值观,素养是能够一生有用的。这是真正培养孩子最重要的东西。知识丢了可以再学,可是素养却不是说学就可以学的来的。在以后走出学校,走到社会,长大成人,成为父母之后,这些无形的东西是真正值得被传递,被继承的。

我们作为小学教师,在学生行为规范、价值观等等建立和形成的关键期,如果忽视了这些人生中关键的因素,而一心只有成绩,那真是误人子弟。

书中有一句话说:一位教师,他在对学生的教育中最看重什么,他就有可能在未来收获什么。因此,我们应该从自身出发,将更加重要的东西融入到我们对孩子的教育中。一旦好的行为习惯、好的价值观和素养形成了,一切他想学习的东西就不是我们需要去操心的了,因为他知道自己应该做什么,而不是我们去告诉他做什么做什么,成为我们的工具一样,这样只会培养出没有思想的人。

作为老师,给孩子指引更正确、更长久的道路吧!

我好庆幸自己是一名乡村教师,如果到了县城,一个年级很多个班级,在学校的压力下,如何能够做到不在乎成绩,不在乎班级的排名,那都是实实在在地对老师的排名啊……在村小,一个年级一个班,平时考试也没有任何的排名。让我可以在更自由的环境下不给孩子太多的压力,尽可能多的感受童年的美好。

现在从事了教师行业,我无比怀念自己的小学生活,如今我们不是照样走出来了吗?当时并没有太好的成绩,可我们依然健康成长,快乐生活。等到自己慢慢长大,开始有自己的思想,有自己想做的事情,有自己的打算。我个人的成长相对比较晚。大学毕业之后才开始真正意识到自己内心的需求。

可是,我还是感到庆幸,那个时代下,我有快乐的童年,没有老师布置大量的练习题。

然而,生活在这样的时代下,又有多少人可以轻轻松松地获得自己想要的呢?清华大学学霸的日程安排表中,满满当当的,学霸们是如何能够优秀的?他们不得空闲的在努力,利用一切可以利用的时间,在别人努力的时候努力,在别人玩耍的时候努力,在别人休息的时候努力。没有谁的美好未来说有就有,只是他们在别人看不到的时候付出了常人付出不了的坚持不懈和努力。

孩子,期待我们老师的爱,可以在你们的身上开出更加灿烂的花。

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