这周学生发展指导课的主题是青春期异性交往。
果不其然，刚上课打开PPT封面，小男生小女生们立刻躁动不安起来，好几个小男生搬着凳子跑到了最前排。当进行到请同学回答提问环节的时候，不少人会起哄一两个同学的名字，当然是所谓“有情况”的。被起哄的同学都埋下头、羞红了脸。
最后总结的时候，有孩子问我，作为学生发展指导教师，怎么看待高中生谈恋爱？
我想了想，总结如下：
第一、对于高中生谈恋爱，我不反对但是也不支持，理由很简单，反对没有用，但是支持有违我的本心。毕竟爱情对于绝大部分的高中生来说，弊大于利。
第二、我很理解班主任们的反对谈恋爱的立场，这种反对其实是因为他们负责任，尽管这种担心在孩子们看来有时候很过分。之所以班主任们坚决反对高中生谈恋爱，那是因为他们眼里看过了太多的孩子因为过早恋爱而堕落沉沦的例子。他们真的希望让班里所有孩子都能尽其所能，成为最好的自己，而不是半途而废。
第三、我不否认有个别的孩子谈了恋爱后，两个人互相鼓励互相支持，都走入了理想的大学，最后还结婚了。但是毕竟比例太低了，千无其一，不要拿一个极低的概率、个别的事件当成圭臬。当你拿他们当榜样，后来往往发现，其实你做不到、学不来的，丢掉的是来之不易的高中学习机会，浪费的是最好的青春年华。
第四、你可能会举寒假时候升入名牌大学的师哥师姐们回来做报告的时候说最后悔就是高中没有谈一次轰轰烈烈的恋爱的例子。这只是因为他们已经升入名牌大学了，自然可以这样说，他们有名牌大学作为资本，而你有什么资本？有什么资格说？退一万步来讲，如果可以时光倒流再选一次，让他们从高中时候谈恋爱上一个普通大学甚至考不上大学，和现在上了名牌大学之间二选一，他们会做什么选择？答案是显而易见的。
最后，爱情是个奢侈品。我相信爱情，但是只有做到最好的自己的时候，才配拥有完美的爱情。否则，只是一时卿卿我我，换来一生浑浑噩噩。
孩子，你做到最好了吗？
