不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假。
第一次听到这句话是在期末考试开班主任会的时候听张主任讲到的，这句话尤其适用于八年级的孩子。八年级的孩子即将步入初中最重要的一年—初三，而初二升初三的这个暑假，是一个重要的过渡期，做好各科学习规划以及预习复习等任务将为九年级紧张的学习打下良好的基础。因此，如何规划暑假学习，分配好各科学习时间，如何养成良好的学习习惯等等，都直接决定孩子能否在九年级紧张的学习中先人一步，更快适应九年级的学习与生活。
那么，如何养成良好的学习习惯，做好学习计划呢？作为一名教龄很短的英语老师以及班主任，仅提出自己的一些建议，希望能给一些孩子和家长们提供一些小帮助就足够，也希望孩子们都能度过一个充实，收获满满的暑假。下面的计划和方法可能不适用于所有孩子们，希望家长和孩子们还是要根据自己的情况酌情进行暑假生活规划。
一.制定合理目标
一个合理的目标是走向成功的开始。首先，孩子和家长们要对孩子的以往成绩进行一个分析，从优势科目、劣势科目以及孩子的综合成绩入手，并且结合历年来各高中的最低录取分数线以及所在学校的录取人数等数据，共同制定一个合理的学习目标，即通过孩子的努力和坚持可以考上的高中。
当然，这个高中目标是孩子的长期学习目标，制定的这个理想高中的目标后期可以根据孩子的不断学习做出调整。同时，还需要制定暑假的短期学习目标。两个月的暑假，孩子想通过自己的学习获得哪些知识，收获什么东西，养成什么样的学习习惯，这都是需要在一开始就明确了的，只有目标明确，孩子们才能按照自己的计划循序渐进，不断进步。
关于短期学习目标制定，首先要结合孩子的具体学习情况以及平时成绩，而我个人认为，暑假两个月的时间对于提高孩子的成绩，以及劣势科目的学习来说是足够的，因为这相当于在学校的半个学期，特别是一些劣势科目的学习，如果规划合理，集中学习，在两个月的时间内追赶上其他同学不成问题。
就拿我所教的英语这一科目来说，因为大多数学生都是从初中开始正式接触英语，因此，一开始对于英语不感兴趣的同学，在后来与其他同学的差距也越来越大，导致孩子的英语成绩越来越差，总成绩也落后了别人一大截。而如果两个月的时间，从头开始学习，从孩子感兴趣的方面去学习，加上孩子制定的计划得当，那也一定可以在英语这一科目取得一些进步。这个在之后的劣势科目的学习计划制定中会提到。
二.制定学习计划
目标制定完成，那么第二步就是制定学习计划。其实学习计划在质量而不在数量，制定的学习计划如果仅仅只是为了给别人看，而不考虑自己的实际情况，或者制定的学习计划不能每天按时完成，长时间拖延，那堆积的学习任务只会越来越多。以英语为例，这是很多同学的劣势科目，英语的学习需要日积月累，日复一日的坚持才能看到成效和进步，比如英语每天坚持背10个单词，背两个句子，那两个月的坚持就是600个单词，120个句子，这对于孩子的进一步学习进步来说是大有裨益的。当然这需要家长的监督和孩子的坚持。这也同样适用于其他科目。
说完了学习计划，那接下来就是各科学习时间的分配，上面提到，如果孩子有劣势科目，尤其是语数英这三个主要科目，其中一门的成绩不好，那就要充分利用暑假时间了，因为到了九年级的时候，讲课进度加快，以及一轮又一轮的复习考试，孩子们想要在劣势科目有所进步会更困难一些。在开始的这时候孩子们可以通过跟劣势科目的任课老师或者其他有经验的老师进行沟通，请他们根据自己的实际情况给出适合自己的复习建议。同时，在进行一天的学习的时候，千万不能把所有时间都花在一个科目上，而是要学会科目交替学习，特别是文理科目的交替学习，如果长时间学习一个科目，那学习效率会大大降低。因此，合理分配一天的学习时间是至关重要的，比如在早中晚这三个时间段，哪个时间段的学习效率最高，那就可以充分利用这段时间，这样才能做到事半功倍。
三.良好的学习习惯
从小到大，可能孩子们都经常会听到老师说，一定要养成良好的学习习惯，那么，到底要如何养成呢。我个人觉得，这需要从下面这些方面做到，严格要求自己。
首先，就是每天的学习任务完成情况，比如孩子们可以在早上给自己制定当天的适量的学习任务。不能过多，也不能过少，同时，最好写上具体的完成时间，用多少时间完成，这样孩子们才能做到心中有数，这可以算得上是初步规划，随后，孩子们在完成一项任务的时候，可以打对号，这样孩子们会有一定的自我成就感，更利于激励孩子们进一步学习。家长们也一定要学会从正面角度鼓励孩子，表扬孩子，这样孩子的自我认同感会越来越强，学习劲头也越来越大。
其次，就是孩子们的自我控制力，这就需要家长做好监督了。众所周知，现在外界对于孩子们的诱惑有很多，手机和电脑足以让孩子们的两个月一无所获。再加上手机和电脑会严重影响孩子的视力，因此，一定要对孩子的手机和电脑做好严格控制，可以让孩子们适当放松，但是决不能沉迷。
最后一个就是孩子在学习中存在的问题。在学校的时候，通过孩子们平时的学习和做题能够发现很多问题，比如，很多孩子在平时的学习中会过于依赖参考书和参考答案，甚至还有现在过于丰富的电子资源。这样是极不利于孩子的独立思考能力的培养的，孩子们一定要学习独立思考，独立学习。
啰啰嗦嗦了这么久，算得上是自己给出来的一些小建议了，也可能很多孩子和家长都已经读过类似的了，但是，最重要的不是看了多少遍，而是孩子们能做到几个，希望孩子们用自己的坚持和努力为自己赢得一个更美好的未来。
