上节课，我们一起学习了第16招善于向孩子学习一些新知识
亲爱的家人，您感觉您幽默吗？您身边的、周围的亲戚、朋友、同学、同事，有夸你幽默吗？
大良茵可妈(307886065) 10:18:35
我曾经看过这样一句话“聪明的人不一定幽默，但是幽默的人一定是聪明的。”我无比认同。
大良茵可妈(307886065) 10:18:57
我们与孩子沟通的方式有很多种，总结起来不外乎这三种：心平气和、声色俱厉和风趣幽默。
大良茵可妈(307886065) 10:19:28
孩子可以拒绝平和，可以去拒绝批评，但绝不会拒绝幽默。可以说，风趣幽默是我们与孩子沟通最有效的方式。
大良茵可妈(307886065) 10:19:53
在家庭中，如果我们懂得从孩子的角度考虑问题，用形象、生动的语言阐述人生的道理，就会令他更容易接受和理解，也会感受到其中的快乐。
大良茵可妈(307886065) 10:20:48
当孩子犯下错误时，我们可以用幽默的方式让她改正错误；当孩子沮丧时，我们可以用幽默的方式让她破涕为笑；当孩子出现自卑的情绪时，我们可以用幽默的方式让她树立自信。
大良茵可妈(307886065) 10:21:46
如果我们时常用幽默的方式与孩子沟通，就有助于把她培养成一个幽默的人。这样不仅可以让她在面对生活中的某些不愉快，就能保持乐观的心态，而且可以让她把快乐带给自己和身边的人。可以说，具有幽默感的孩子会拥有更快乐、更积极的人生。
大良茵可妈(307886065) 10:22:11
因此，我们要做一个有幽默感的妈妈，以幽默的方式与孩子沟通。那么，我们应该如何做一个有幽默感的妈妈呢？
大良茵可妈(307886065) 10:22:34
1、学会用幽默去激励孩子 。
大良茵可妈(307886065) 10:23:05
其实，每个孩子从内心深处都渴望得到妈妈的激励和赏识。但是，如果我们总用几句熟悉的话语去激励孩子，他就会形成“听觉疲劳”，就会因为听腻了而不再感受到被激励。因此，我们的激励方式要有新意。
大良茵可妈(307886065) 10:24:00
比如，我跟朋朋玩遥控汽车时，我就会偶尔来一句“嗨，小家伙，快去找你的儿子吧”（此时遥控小汽车正向朋朋驶去），而每每此时，朋朋就会跟着说，“现在，去找你的妈妈玩吧”（此时他又把小汽车遥控到我的方向），然后我们都哈哈哈大笑。
大良茵可妈(307886065) 10:24:30
还有以前朋朋小的时候，我们一起玩玩具，我看快要到点该睡觉了，我想让朋朋把它们收起来了，我就会对他说“天黑了，玩具，你该跟你的妈妈一起回家睡觉觉了。”
大良茵可妈(307886065) 10:25:04
玩具快要收起来的时候，我又会说“玩具你先回家，洗漱干净了就可以好好睡一觉了，睡醒觉后再跟你玩”；其实，很多时候，我们都可以用这种拟人化的语气跟孩子对话，
大良茵可妈(307886065) 10:25:31
而且一般都很有效，当孩子把房间收拾得干干净净的，我们就可以对ta说“是灰太狼帮你收拾的吗？灰太狼的本领真大，把这里收拾得干干净净的”，等等。
大良茵可妈(307886065) 10:25:51
这样一来，不仅可以让孩子获得一份劳动后的快乐，而且也可以激励他下次做得更好。
大良茵可妈(307886065) 10:26:33
2、用幽默去应对孩子的问题
大良茵可妈(307886065) 10:27:06
上周六，我在给朋朋检查作业，发现抄给他做的3道数学计算题只做了2道。然后，我就问：“你的数学作业，我给你留了几道题？”
儿子立即答道：“3道题。”
“那你怎么只做了2道题呢？”
大良茵可妈(307886065) 10:27:24
“第一道做了，第二道也做了，第一加第二不就等于第三吗？”
大良茵可妈(307886065) 10:27:52
我明白，儿子是故意不想做数学题，于是什么也没有说。过了一会儿，我从冰箱里拿出两块雪糕，对儿子说：“奶奶吃一根，妈妈吃一根，你就吃第三根吧！”
大良茵可妈(307886065) 10:28:13
儿子眨了眨眼，不解地问：“就两根，哪来的第三根啊？”
大良茵可妈(307886065) 10:29:05
我淡定地说：“第一根加上第二根不就等于第三根吗？
大良茵可妈(307886065) 10:29:25
听到妈妈这样说，朋朋“扑哧”一声笑了。然后，他马上回到书房，去做那道剩下的数学题了。
大良茵可妈(307886065) 10:29:52
其实我当时就是想治治他，没想到用了这种幽默的沟通方式，触动了儿子活泼的天性，不仅让他主动自发地做完了数学作业，而且也避免了我们母子之间不愉快的发生。
大良茵可妈(307886065) 10:30:15
在教育孩子的过程中，我们完全可以用幽默的方式代替生硬的命令、批评，用幽默的口吻或行动让孩子明白自己的错误，从而达到教育的目的和效果。
