90天践行目标
目标1 和善与坚定
目标2:鼓励 花时间训练
【故事记录】
孩子们是自己决定了他们打算在家庭里扮演什么样的角色，而父母强化了他们的决定。
道鲁夫—的雷克斯
下班回家路上偶遇哥哥放学，今天是五姑婆接的哥哥。见到宝贝后内心忍不住的激动，朝马路对面跑去，这时流流也抑制不住内心的兴奋了，正当他从自行车后座准备跳下来扑在我身上时，我一把先抱住他从车上下来（害怕他摔下来）。我突然想起昨天答应他的事情，同意他看两集奥特曼动画片。然后我主动提醒他说：“宝贝，今天可以看两集动画片，高不高兴呢？”他高兴得使劲点头。我又故意提醒他说：“那我们看电视之前该干什么呢？”他嗓门大声地说换鞋，洗手。然后就放下书包换好鞋把鞋子放得整整齐齐的就准备去洗手了。因为，以前他一回家就迫不及待的丢下书包找玩具，奶奶和我每次都得提醒他好几遍，他还很不耐烦的说知道，但就是不执行，养成一种拖拉的臭毛病。
学习完正面管教第二堂课以后，我发现是我们没有把监督工作做好，有时偷偷懒让他自己去洗手，提醒完两三遍也就不管了。没有坚持把回家就先洗手的工作做好。（花时间训练），现在宝宝穿得比较厚所以洗手有困难，容易把洗袖弄湿。希望我能够坚持把洗手这件事花时间做好。努力让自己做到和善而坚定。
图片发自简书App
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