每天上午第二节上课前，各班都要把学生缺勤名单及缺勤原因上报到保健室，以便我统计之后通过网络上报到区教体局。一般来说，一个年级都是由一个人把整个年级的缺勤人数统计后直接上报，高年级一般会挑选责任心强、组织能力强的学生来负责这件事。四年级本学期是由一个叫陈雨珊的女孩来负责的，她个子不高，身体瘦弱，大大的眼睛，不太爱说话。每天她总是在第一节下课后准时把晨检统计结果送到我办公室，而且每次来时，非常有礼貌，字也写得工整，统计也全面，我对她的印象非常好。
一般清早到学校后我就去忙工作了，不在办公室，等到第一节上课后我回到办公室时，都有好几个年级的晨检报告放在了办公桌上， 所以我也不知道他们都是什么时候送来的。可是前几天有一次，清早七点半我到学校，刚打开办公室的门，大概7点40分左右，负责四年级晨检统计的陈雨珊就把晨检结果送过来了，上面显示四年级各班全齐，无缺勤学生。我拿起纸条看了看，问她：“你们四年级每个班都全勤？没有缺勤的学生吗？” 她说：“是” 我又问：“现在刚过七点半，学生都陆续在进校中，你们怎么都知道是全齐了呢？” 她说：“我问了每个班的老师，他们都说没有学生请假。” 我看了看她，不像是说谎的样子，又看了看统计结果，还是不能相信，想着很有可能是她为完成老师交给的任务自己填写的。便又问她：“你是哪个班的？”她说：“四四班。” 我说：“你先回去吧，我随后找你们老师了解一下情况。” 后来由于工作事杂多，我就把这个事情忘记了。
今天清早7点40分，我刚打开办公室的门，她又拿着晨检报告进来了，我看了一眼，四年级又是全齐，我又像前几天那样责怪了她，她什么也没说,放下纸条便走了。
上午课间操时，我带着疑问找到到四四班，和徐老师一起陪学生跑步，边跑边聊起了这件事情，她说：“陈雨珊是我们班的，这个女孩子办事特别认真，特别负责任，每天清早她到校比较早，到学校以后，每个班挨着问老师有没有学生缺勤，如果在班上没有找到老师，就到办公室去问，一个班都不落下。” 我又问：“怎么那么早统计呢？”徐老师说：“因为每天都要统计，是个长久的工作，我怕影响孩子早读，家长有意见，所以要求她在早读之前必须统计完送到你办公室。” 我又有疑问：“统计时学生还陆续地正在进学校，怎么能保证统计信息准确呢？” 徐老师说：“ 我们四年级统一要求家长，如果学生生病、有事请假，必须要在头一天晚上或清早第二天7点半之前和老师请假，所以我们组的缺勤上报人数是准确的。” 听了徐老师说的这些话，我明白了陈雨珊送统计结果早的原因了，感到自己错怪了她，心里一阵内疚。想着明天清早她再来送晨检报告时，一定要向当面向她赔礼道歉。
第二天清早，我到学校刚过七点半，我故意在办公室等了10多分钟，没见陈雨珊来送晨检报告，就忙别的事情去了。等到8点5分左右，我刚回到办公室，她来送晨检报告，我问她今天怎么送晚了？她看看我，没有说话。我拉着她的手，看着她说：“孩子，老师昨天找你们徐老师了解了情况，她说你对这项工作很认真，很负责任。对不起，是老师错怪你了，你能接受老师的道歉吗？”她看着我说：“老师，没关系。”然后点点头。我拍了拍她的肩膀，说：“老师谢谢你，希望你以后还一如既往地认真做好这件事，好吗？”她点点头，高兴地走了。
上午课间操结束后，我在走廊上碰到徐老师，又谈起了这件事，我说我已经给孩子道歉了。又问徐老师今天陈雨珊为什么送晨检报告晚了， 徐老师说：“早读前我看见陈雨珊还未去送晨检报告，就问她为什么还没有去送，她说因为怕去送早了，你又批评她，所以就等到了早读之后、上课前的这个空档时间给你送去。”听到这里，我心里一阵难受，同时明白了陈雨珊今天送晨检报告晚的原因了。看来老师的话，在孩子心里造成很大的影响。幸亏我调查了原因，了解了清况，及时给孩子道了歉。
通过这件事，我们一定要吸取教训，对待孩子说的每一句话都应该调查之后再下结论，不能盲目地进行批评，否则冤枉了孩子，给孩子的心灵会造成很大的伤害。
