炎炎夏日热热热，热得不行了，听说命都是靠西瓜和空调给的，兴计划比天还"热"，互加计划"四热"是现代教育者都应努力的方向。今天听完了兴计划中《未来学校离我们有多远》，感慨颇多，我感觉未来学校教育其实触手可得，只要老师有心牵线，悟“四热”即受欢迎热、学习热、社群热、行知热，学生有心向学，无论何时无论何地，都可以学习。
未来的学习乘着教育信息化的春风，给学生们漫长的学习生涯带来无边幸福。现在的孩子们极少数学得快乐，因为他们有分数的压力，作业的压力，补习班的压力，高考的压力等等。未来的学习，一定会实现全面的素质教育，所有的学习都是围绕“德智体美劳”全面发展的学习，所有的教学都是专业对口，所有的学习都是遵循孩子们的意愿，作业自然而然会是他们喜欢做的，最终在因材施教的基础上，孩子们开心成为自己想成为的人，那么未来教育应该是什么样的呢？
一.教育变革难度大，但是需求最强烈
教育是全世界都在关注的问题，全世界的人几乎都对教育不满，美国对教育也不满，我们中国对自己的教育也不满。芬兰等国家相对好一些，教育满意度比较高。但是总体来说，世界上大多数人对教育不满，但是恰恰越教育变革也是最慢的。互联网带来整个世界的变化，但是它对于教育的变革要比我们所期待的要慢的多，要困难的多。
实际上，教育要变化有三个层次：一是工程与技术，一是教学本身模式，一个是教学本身的形态。工程与技术，从最早的PPT这些教学工具的变革到现在的慕课，教学模式的变革都已经出现了，技术上没有问题，关键是学校存在的问题。大部分人生存的教育环境是学校，这个环境已经固化，很难改变。可是，没有教育形态的变革，就不会撬动整个教育结构的变化。有一个问题是被我们大家忽视的，就是教育比商业要复杂一万倍。因为教育涉及到人的问题，人的复杂性问题。人类大脑的复杂性是我们远远没有解决的问题。尽管现在科学对人类已经有很多认识，但是真正认识还很遥远。人类认识世界最早是从哪里开始的？天文学，人类最遥远的星球、世界上最成熟的科学是天文学。
二、幸福是教育改革发展的终点
我们要回到教育的原点上，幸福完整的教育生活始终是教育不变的重要方向，方向对了，所有的努力才是对的。教育的重要方向第一是幸福。教育就是幸福的事，把教育变成痛苦的事情，这个方向就错了。现在我们逼着孩子学习，怎么能够幸福呢？所有人应该享受到学习过程带给他的快乐，带给他的成长，带给他智慧的成长。为什么不把快乐幸福还给孩子？我们说现在苦一点，未来幸福一点，现在苦了未来就一定幸福吗？为什么不能现在幸福未来也幸福呢？所以，这种思维方式是错误的，幸福的学习才是快乐的。很多人玩游戏玩疯了，通宵达旦，为什么？幸福，快乐。所以幸福快乐很重要。学习为什么不能变成一件幸福而快乐的事情？我们需要思考。我觉得是可以做到的。
当然，幸福还是不够的，教育不仅仅是幸福的事情，教育也需要让人成为人、让人成为他自己。除了幸福以外，另外一个标准就是你是不是让每个人都能够真正的把自己的能量、把自己的个性得到最充分的张扬、最充分的发挥。我觉得这是衡量教育是否成功的最重要的一点。现在我们的教育是让所有的人变成一个样子，让所有的人都成为清华北大的学生。我们设置的标准是清华北大，凡是没有考进的都是失败者。就是用这样一条标准，所以教育方向是错了，因为不可能，人和人是不一样的，该到哪里就到哪里去。 幸福和完整是我们做教育必须记住的一个最根本的方向，方向对了教育才对了。
三.教育变革的路线应体现人性化、自由化、多样化、个性化
有了方向以后有路线图，怎么去做？有几点很重要，人性化、自由化、多样化、个性化等等。人性化就是以人为本，因为教育的对象是人，不以人为本方向就错了。实际上我们知道，现代学校制度在一定程度上就不是以人为本的，因为现代学校制度是诞生在大工业时代的，一开始就强调把那么多人放在一起，像流水线一样培养。实际上最早的是一对一的教育------私塾，是以人为本的。现在我们规模越做越大，万人的大学，万人的中小学，这是机械生产，不是一个人的生产方式。
未来的一个学校，平均200个孩子，小学到高中，基本上是这样一个小规模的学生，小规模才能充分的交流，才能充分的尊重个性。 我们的教育门槛太高了，学生学的太难，很多人认为我们中国学生最聪明，把数学学的很好，为什么有那么多学数学得很好的人？没有必要。少部分成为数学家、科学家就可以了。把所有人都培养科学家，这个社会就不正常，不能这样。不同的人学不同难度的课程，不同的人学不同的内容，你热爱什么就在什么上面发展。道法自然，必须尊重人的内在规律，这是教育。 我们恰恰错了，大部分人成为陪读生，成为失败者，进不了北大、进不了清华就是失败者。所以我们不是在培养人，我们在培养失败者，这个方向肯定是错的。必须让所有人都能够享受教育，这是一个重要的原理。我说能不能把功课更轻松一点，不能把所有人绑架在学术上，这个方向就错了，有不同标准、不同要求，鼓励所有人找到成功的感觉，我觉得这是非常重要的。自由化首先要尊重选择，我觉得现在教育的方向错的，只能进这个学校，限制性太强，没有选择的自由。没有选择就没有竞争，没有竞争就没有好结果。而这是一个自然方向，教育怎么提升品质？就是不断的选择，不断地竞争，社会才有活力，才有张力。所以，未来的学习一定是有选择的，选择到哪里去学习，选择学什么，选择去哪里学，选择跟谁学，学生自己可以选择。选择适合自己的方式，我觉得这是未来的方向。
四.教育机构要挑战学校教育
为什么那么多在线机构风起云涌，为什么新东方那些机构一个一个向我们走来？他们都是现代学校的掘墓人，已经在创造一个新的模式了，在悄悄的改变我们未来的学校。未来学校是什么样的？我认为未来的学校都会变成一个个“学习中心”，而新东方好未来所有机构都意味着学习中心。如果一所学校数学老师太差了，就去定制老师，请新东方到我们学校开外语课，何必还要让孩子们平时在学校学习，星期天再到外面学习？浪费精力和时间。一开始就给他们一个充分选择的机会。 这样就把所有的机会交给学生选择，愿意到哪儿学，政府给你一个教育券，你到你想学习的任何一个地方学习就可以了，政府给你一个考核办法，学完以后开始考，学的怎么样。我用这样一套体制在定义我们的教育，那么未来的教育它会更开放。
所以，未来的学校一定会受到很大的挑战，学生可能选择的余地会更大。学校怎么办？学校应该成为汇聚伟大事物的中心，你把学校变成汇聚人类最美好事物的中心，让学生进来以后，他可以惊讶，他会欢喜，他会交流，发现自己，找到自己，最后成为自己。我觉得这是未来学校的定位。未来学校的靠什么竞争？不是靠学校的名字，而是靠课程的名字。我认为未来品牌是课程与学校的本身。事实上未来有些学校没有必要一个系统化的格式，我这个学校数学最著名，所有想学数学到我这儿来；我这个学校写作课全全市最棒，可以到我这里来；我这个全市剪纸最厉害，想学剪纸的到我这里来，所有的学校都可能成为最牛最棒的，相互合作，它不是竞争方，没有必要竞争。
五.未来的教师可能成为自由职业的选择
现在人们在讨论MOOC的问题，黏性不够，因为人太多了。学校可以把一个一个切开，还是10个人一个小组，所以三百个人五百人在学习，技术可以解决这样的问题。当然，学校最关键是什么？教师。因为他和买东西不一样，买东西谁制造的，你不会见到制造商，但是教育是和教师直接打交道的。所以，最牛的最好的始终是教师。在同一个单位时间里，一个教师能够带给孩子的变化是非常之大的。所以教育最关键是教师。 也就是说，一个好的教师不一定有很多经验，不一定头发很白，年轻的教师也可能很卓越。为什么说未来教育会成为自由职业者？教师不再跟着学校走，我自己组成一个专业的教学机构，甚至我一个人自己来，未来教师可能成为一个自由职业者。这对于教师的要求会更高，那么当然，从我们一个国家体系来说，怎么样更好的帮助教师成长？这也是一个非常重要的问题。 未来的教师该如何成长，我觉得未来的教师要有和学生共成长的意识。在网络的世界里我们和学生同样刚起步，我们要学的也有很多。网络的世界只要你想得到的，网络中都会给你展现出来。那我们在教学中就要添加进去，比如说在教学《草船借箭》时，完全可以用视频的方式让学生直观感受得战船在水面上的静态美和万箭齐发的动态美。教师熟练的掌握提取素材的能力，熟练操作多媒体的技术，让农村的孩子，也坐上认识世界的大船。同时，我们教师也可以借助网络媒体，向优秀的教师学习教育教学方法，提升专业素养，跟上时代潮流，带着孩子们徜徉在这个信息化的世界里。
六.未来正是我们教育者创造的地方
未来不是我们要去的地方，而是我们创造的地方，这是一位很著名的哲学家说的。我觉得尽管对学校这样一种变革的梦想，但是现在已经具备了这样的可能性。 就在公主岭，这个小县城，就成立了好几所私立学校。很多人把孩子送到那里去，认同他们的理念。为什么不让他们去实现他们的梦想呢？中国需要一条一条的连接，需要更多的人出来办学校，需要更多来挑战我们现在的学校。教育通过竞争，给大家更多的选择机会，我们的教育才会更精彩。
未来的学校是广阔无垠的天地。互联网就像连通世界的线，它让学校不再是四四方方的水井，而是学生坐在井中也可以看到无边无际的天空。互加课就是一个鲜活又美好的例子，我们市有许多农村学校条件比较艰苦，互加课进驻三年，这里就发生了巨大的变化，学生不再单一上语数外的课，体音美课让孩子的学校生活变得有声有色，我们这些做老师的再也不担心因为能力有限耽误这些孩子的艺术天分了。未来的学校就是应该这样，有条件让学生不再拘泥于课堂，下了课，放学回家，没听明白的，学生可以再听一次。暑假这么漫长，学生也可以不必虚度，可以查缺补漏，可以术业专攻，更可以发展自己的业余爱好。未来的学校除了是个传道授业的地方，更可以是个学生们交流展示的平台。
幸福的未来教育是希望老师们付出都能回报满满，孩子们学习都能在快乐中学有所成，我相信通过合理使用网络信息，师生共同努力，教育的秋天终有一天会实现，必然硕果累累。
