加入名师工作室有一段时间了，通过前两次培训，收获颇丰。这是第三次集中培训，终于有了线下见面的机会，可惜由于个人原因不能前往，非常遗憾。再次在线上学习。两天的学习，我感受最深的是关于自身的成长。教书已经第十一个年头，如果没有学习，自己必将平平庸庸地度过这一生，在教师的岗位上碌碌无为。到底要成为怎样的教师，首先要解决观念上的问题。虽然加入了名师工作室，但是自己知道，自己离名师还有很大的距离。距离很远，躺平却万万不可，虽现在不能至，但是心要向往之。每一次学习就是给懒惰拖延的自己打气鼓劲，让我在成长的路上更近一步。
曹老师在讲座中用案例讲了名师成长的密码，感受最深的是《我和张伟的故事》。感动于曹老师的耐心，对于张伟的沉默，曹老师没有暴跳如雷依然和风细雨，在问话无果送他回家。终于等来了“老师再见”四个字。这四个普通的字竟让曹老师欣喜若狂。感动于曹老师为理想而执着，曹老师立志要让每个孩子学会快速作文。从几个字到几百字，从不交作业的学生到杂志编辑，曹老师就是靠着自己的信念支撑着走下来。我被曹老师的这种坚持不懈的精神深深打动。我在想对于一个问题学生，我给了多少耐心，总是希望通过一次谈话就想改变他们，是否真正了解问题的根源呢。曹老师说千千万万不要给学生贴标签，他们是可变化的。这只是曹老师众多学生中的一个，从中我看到了曹老师对教师这份职业的热爱，执着，理想和信念，值得借鉴和学习。
两天的培训，专家们的共同点就是读书和写作。无论是文章还是教学成果，都需要广泛的阅读和坚持写作。阅读自己也在做，但是浅尝辄止，没有形成系统，更没有去梳理，导致书到用时找不到出处。今后要读书，还需要认真。写作，专家提出应该提笔能写，有话则长，无话则短，但必须坚持。读是输入，写是输出。用输出倒逼输入。
当然，我觉得最重要的是要有研究者的心态，遇到了问题不要总是发愁，而是要研究。勤于思考，勤于实践。
短暂而紧张的培训结束了，而成长还在继续。特别感激教育局的领导，讲课的专家和所有的工作人员，在炎炎夏日带来纯干货的培训。同时，庆幸自己参加工作室，可以向主持人和各位成员学习，也让成长的路上多了同伴。一个人可以走得快，一群人方能走得远。愿我们在名师工作室，成长得更快，走得更远。
