今天参加了全县组织的骨干班主任能力提升班(小学班)。一整天都是宋运来教授的讲座。
上午，宋老师做了题为<魅力教师的修炼>的报告。从“一个目标、两个汉字、三道算式、四张面孔”四个方面，阐述了怎样做一个有魅力的教师。在“两个汉字”中，以“即和既”的区别窍门为例子，告诉我们教学是要讲求技术的，突破难点也是很巧妙的，不要把孩子教成“笨孩子”。在“三道算式”里展示了不同教师对3乘以5的不同讲授方式，通过给小孩子喂饭的不同方式，道出“饥饿教学法”的重要性。作为老师，不仅要备课，还要备好课，备好课后及时反思：学生喜欢吗？感兴趣吗？“提问：谁是全国最有名的小学生？”“打扑克打麻将式教学”“新型作业”一系列生动形象的案例让我们受益匪浅。“四个面孔”中从一个自卑的人、一个死要面子的人、一个当官想发疯的人、一个有魅力的教师四个方面告诉我们教师要走专业发展之路，合格教师，特长教师，特色教师，品牌教师，直至魅力教师，这条道路少不了阅读、问题、反思这“三驾马车”。保持阅读的习惯将让人更有创意。发现问题不要绕行，要及时解决问题。时刻反思自己，提高自己。最终以“一个目标”点题，我们要为尊严工作，为有意义工作，为有意思工作，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
