下载简书很久了，大概是这个学期初的时候。
是朋友推荐给我的，当时两个人漫步在她的学校，应该当时是说我想写小说，她面带兴奋地告诉了我这个软件。
快要期末考试了，也就是说这个学期又快要结束了，再次登录上简书，认认真真地翻看了好友这两个多月来写的近两万字的文章，还收获了几个粉丝，内心为她高兴之余，也不禁自行惭愧。删除了自己写的两篇满含矫情的文章，看着自己唯一的粉丝，数目为零的公开文章，觉得这像极了自己这将近二十年的人生，索然无味，空空如也。
前段时间表弟发给我了一句话，深以为然：我这辈子做什么都行，就是不能做一个一无所有，却又明辨是非的人。很不幸，我一无所有，却又明辨是。所以既不能活得恣意妄为、任性洒脱，也无法把生命变得热烈璀璨。庸碌，平凡，而又不甘，这样的人生我曾何其不屑，可这却明明是我现在最真实的写照。
如果我没有记错，朋友高考是563分，我考了551分，我们相差仅仅十多分而已。现在，我们所上的大学，是紧挨着的，想要见面，走路十多分钟就可以到，第一次去她学校参观的时候，我满腹牢骚，一直强调自己的学校多么多么小，她的学校多么壮观宏大。内心也遗憾不已，自己当初为什么在报志愿时，没有铤而走险，报这个学校仅能让我选择的日语和新闻与传播专业。可能真的是得不到的永远在骚动吧，所以人们总是在追求和遗憾自己目前没有的东西。
直到今天，我才比较清醒地认识到，我和她的差距远远不是高考这十几分的差距，一个人的能力和潜力从来不是用这种应试教育下的分数来衡量的，早在当初和朋友一个班时，她可以好几次考年级第一，而我从来越不进年级前十五，甚至有好几次已经考到了年级百来名就可以看出来。说这些现在看来毫无意义的高中时代的考试名次，我也仅仅是想说明，在我们这个时代，很多人都在批判中国的应试教育，认为这是一种僵化的学习模式，使得孩子只知道死读书，为了分数而读书，没有充分调动起孩子的学习热情等云云。现在的我看来，即使是这样的应试教育，也在很大程度上地提早磨练出了一个人的心性与品性，就如我的这位朋友，我完全不怀疑她现在身上我所缺少的许多优秀品格，都离不开她那寒窗苦读十几年所沉淀的一种力量。
没有读朋友的文章之前，我一直不知道朋友竟然一个人去过北京，也不知道像朋友这样的乖乖学生也会有和她为人处世风格大相径庭的朋友，当然了，也不知道朋友那看起来像个孩子脾气性格的人内心竟然有那么多丰富神了的东西，到是我，一直自诩成熟，却做着最不成熟的事。
那个叫大黄的姑娘，你是我学习榜样。我们那个一个月的约定，不见不散。
