周曰的中午格外忙碌，回头再望也没多大成绩，但是距离到校真的只有不到十分钟的时间。电驴子一拖三，姑娘从后背搂着我的腰即刻出发。她说：“好久没有这样抱着妈妈了，现在的感觉好美好幸福，真想一直这样抱下去”这句话我听的真真的，感觉却是酸酸的。

大宝刚出生时，所有人的精力都倾注在她的身上，我更是把时间都用来陪她玩，认字和手工。那时的我们既年轻又初带孩子很新奇，我也算个实干型的宠娃妈，故而闺女其实是在能力范围内精养长大的，只是可惜孩子在那么小的年龄对大多事没有记忆！那时我也以为我们母女会一直那么甜蜜，可是五年之后老二出生了，从那时起，我俩的关系悄悄地发生着变化。

刚开始我只是单纯地顾虑怕自己精力不比从前冷落了她，  但是这种情况还是没能避免。她经常很委屈， 还给我写过抱怨歌，说妈妈只宠弟弟不亲她， 喜欢别人嫌弃她，她的这种吃醋精神让我觉得可笑也很可爱。但让我万万没有想到的是：从她上小学之后我们的关系开始紧张， 一时间好像性质都发生了变化。归根结底都是写作业惹来的问题，我不知道是不是所有的小学生都一样有磨蹭的习惯，我一直在努力纠正她的这种错误，但成效甚微。好多时候我真的好想狠揍她一顿，姑娘大了也学会了顶嘴，每次吵起来的时候好想将她一把推到远远的地方不再理会。好多时候我也反思，是我的方式不对吗？也许所有的小孩儿都得经历这么一个过程？有时候娃其实没有这么糟糕，或许就像大人干活一样看心情了，顺意的时候娃其实是个很懂事的孩子。

在学习教育这个方面其实我很闹心的。记得有句话这样说妈妈和孩子的关系：在不谈学习的时候母慈子孝连搂带抱；一谈学习鸡飞狗跳呜嗷吼叫。前一秒如漆似胶，后一秒叮咣就削。妈妈们对孩子的爱就像是一首歌的歌词，爱恨就在一瞬间！这一点步入小学的妈妈们应该真的是深有体会啊，其实呢，作为家长我们也好想和孩子进一步的和平相处。有文章也这样写到，每一个孩子都是一个花朵，只不过是他们的花期不同，开放的时间也各有差异。 但是这些鸡汤只能做我们的精神食粮，在真正的成长过程中无论是家长还是孩子都在摸索， 我也好想早点跨过这个鸿沟再回到幼时的亲密。

天底下哪儿有不爱孩子的父母？成长的路上每一个父母都是在找最舒服的姿势与方法，希望用和谐的气氛与娃共处，但在写作业时，曾有多少次想抬手教训，完成之后又有多少次下定诀心要和孩子好好相处。尤其在不自觉面前，我很难做到淡定与从容，纵然我们时常争执，但目标是朝前的，成长的路上妈妈宝贝一起创造，我也喜欢这样被搂着的和谐。