一、古典的《区分的技术：怎么区分事实与真相？ 39-3》
第一个区分：区分事实和假设。所以当你遇到困境的时候，你一定问自己一个“区分”的问题—— 这到底是我的假设，还是事实？
第二个需要区分的，就是事实与真相。大家都听过著名的“盲人摸象”的故事——在故事里，每个人说的都是事实，但是却并不是真相。因为真相往往是事实的完整拼图。
“不喜欢”，是你的真实感受、情绪、所见所闻，但并不是真相。
所以要问自己以下问题：
如果站在第三方的角度，会怎么看？
如果在对方的角度，会怎么看？
如果有一个这个领域的高手在现场，他会怎么看？
二、吴军的《从大学的出现追溯高等教育的目的》
世界上最早的大学是意大利的博洛尼亚大学。
结一下今天的内容：
1.人的好奇心和求知欲是天生的，我们需要保持它；
2.早期的大学是非功利的；
3.每一所名牌大学能成为一流，都有一两个确立它历史地位的教育家，没有他们，那些大学就不是今天的样子了；
4.学习需要系统化，做学问不能全靠查资料和主观的演绎推理，那只是对已有知识的诠释，而只有实验科学才能获得新知识。
明后天我们介绍牛津和剑桥大学的特色，特别是它的学院制。这也是这两所大学对世界高等教育的贡献。
