转学后，飞虎成为我的同桌。
他是一个才华横溢机灵聪明的人，读过很多书，小学五六年级就能即兴地给你来一段无论金庸古龙梁羽生还是三国演义水浒传里的片段，作文也写的很棒。最令人羡慕嫉妒恨的却是他还擅长数学，并没有专门去培训过计算，做起题来又快又准确，经常是老师还没把题目写完，他答案却脱口而出了。我是数学的手下败将，最渴望突然有天大脑灵光起来，能考个80分。我经常对他说很想和他互换大脑，看看他的脑袋里面到底装进了什么，这么厉害。
每每这时，他的双眼只闪过一瞬间被夸奖的得意，立马暗淡下来。他说，你不会想要和我换的，其实，想换个人生的是我。
我知道又触碰到了他的痛点。飞虎有一个不幸的家庭，这让他小小年纪便萌生出要靠自己成才自立的意识。妈妈因生他难产去世，爸爸是懦弱而散漫的人，经常只顾自己喝酒赌博，却还把家庭的不幸归咎于儿子的出生，经常念叨数落，让飞虎很自责落寞，也觉得自己是不祥之人。
四岁时候爸爸给他带回了远方的新妈妈，却是他人生更加艰难的开端。新妈妈蛮不讲理又性格暴躁，稍有不顺心意便对飞虎拳打脚踢。我们都见过他的新妈妈，有几次追赶他到学校，连老师也破口大骂。我们都还在疯玩的年纪，飞虎已经承包了家里所有的活计，那两年第一节课他总是赶不及上的，老师知道他家情况，也不责难他，大家明白只要家里能让他来上课，已是不易。他做的一手好饭，却更多时候还得饿着肚子干活上课，新妈妈不给他饭吃。
小小年纪里的自尊和挣扎让他既孤僻又傲气，他比谁都自卑胆怯，却又叛逆傲然，爱找人吵架打架，也偶尔顺别人的好东西为己物，他没有真正的朋友，大家都觉得他可怜又可恨，可恨又可叹。敏感如他也应该明白。他总是在祈求时间能快一些，再快一些，这样便足够强壮不再挨打，便可以靠自己双手养活自己，再不回这家。他的梦想是成为一名外科医生。
我们一起小学六年级毕了业，我到了外地读书，他也考的不错上了本地中学。我想他的天地大了些，离自立应该近了些，日子应该越来越好了。
然而他却永远不能够能成为一名外科医生了。在初一的那个暑假里，因为再一次遭受家暴，不知道他怎么就生出心灰意冷了来。悄悄吃了沁满百草枯的青苹果，永远地与他的家庭和苦难童年决裂了。
前段时间，我才看了余华的《活着》。有些人生是真的仿佛没有希望，只余漫长无望的打击。可是无论经历什么，手里握着些什么，福贵他就是活着。他在那里，活着，就是一种姿态，他成为了这姿态本身。
我想，如果那时候他能看了这书，是不是能从这书里得到些许的安慰和理解，况且，他的人生还在今后呀！
福贵一直活着，飞虎却毅然决然地走了。
