1事件:中午和孩子聊天，问到她的理想和学习目的是什么的时候，孩子不说话了
念头:每次都是这样，什么都不说
结果:气愤
反驳:孩子只是现在不想说，等她想说的时候就会说的
激励:尊重允许接纳孩子的一切
每日感受
1我今天身体有些不舒服，感到有些疲惫。
2孩子放学去同学家，及时给我打电话，让我放心
3孩子和同学去剪了头发，看到她很开心的样子我很幸福
2021.1.28解释形态
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