每个人学习风格都有所差异，这并不是什么新鲜事。
然而，多年来，不同的学习方式通常被归结为视觉，操作型(从实践中学习)或听觉。事实上，我们可能会进一步深入研究这三种风格中的每一种，并达到少数几个子级别。
学习是一个复杂的概念，因为每个人都以自己的独特方式进行学习。也就是说，仍然有可能将学习风格分为七类。也许你属于下列之一：
1、视觉：这些人更喜欢使用图片，图像，图表，颜色和思维导图。
2、操作型：这些是“边做边学”的人，他们利用自己的身体来帮助他们学习。绘制图表，角色扮演等都是操作型学习者的策略。
3、听觉型：喜欢使用声音，节奏，音乐，录音，押韵等方法进行学习。
4、言语：言语学习者是喜欢用语言和书面形式来帮助他们学习的人。他们通过朗读内容，基于词语的书面形式进行学习。
5、逻辑：喜欢使用逻辑，推理和“系统”来解释或理解概念的人。他们的目的是了解学习背后的原因，并且有较好的理解大局的能力。
6、社交：这些人喜欢团体学习或与其他人一起学习，并且尽可能地与他人一起工作。
7、孤独：孤独的学习者更喜欢单独学习并通过自学。
实际上，我们都可能属于每个类别，具体取决于正在进行的学习。有些主题需要选择多种样式，多种样式的组合有助于巩固学习。在可能的情况下，我们应该始终努力创建适合自己的各种风格的学习。它不仅对我们有帮助，而且在学习保留方面，让我们可以走得更加长远。
当然，一般说来，混合型的学习者通常学习效率最高。
有位实验者曾经用这三种方法让三组来自不同家庭的孩子记住10张画的内容。
对第一组孩子，他只告诉他们画上画了些什么，并不给看画。
对第二组孩子正好相反。只给他们看画，可是不再给他们讲每张画画了些什么。
对第三组孩子是又让听又让看，实验者不但给他们讲画的内容，同时给他们看那些画。过了一段时间，实验者分别问这三组孩子记住了多少画的内容。结果第一组记住的最少，只有60%;第二组稍多，记住了70%;第三组记住最多，达到86%!
这说明只听不看的孩子记得最少，只看不听的孩子记得稍多一点，又听又看的孩子记得最多。这还仅仅是两种感觉器官并用，记忆效果就比只用其中一种好得多。因此，如果帮助孩子把所有感觉器官一齐调动起来，记忆效果会更好。
正如《学记》中所说，学无当于五官，五官不得不治。
探索问题：
1、你是属于哪一类学习者，你判断的依据是什么?
2、用什么样的学习方法，可以发挥视觉型、听觉型、运动型等学习者最大的优势?
3、为什么混合型的学习者通常效率最高?
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