在部门的会议上大嘴（是领导宽容之故哈），在培训优化的提议里，让编外的同事参与到授课的工作中去：由培训班上主持串场素质的自我主动磨炼、提升，经由录制视频的较为客观的评估筛选，进而给予授课的机会（也是他们主动努力创造出来的），以此作为激励，并将培训班组织协调工作做到更优。
形成培训组织高效+本单位获益+个人成长的多方共赢，也努力促成这一机制的自我正循环的启动：
→事务性工作肯干得极致+主持地好+邀请到牛人
→授课
→倒逼自我学习
→授课带来的自信，以及学员的高看一眼
→培训班本身内容上一个台阶（有动力邀请更优秀的老师）+组织形式的专业（培训经理本人的主动性提升）
→……
最近的感触，是认识到营销方式本身，可以作为一个“产品”去看到，高效的组织、精确的文案、顺畅的流程、授课的邀请……，都是“营销”这一“产品”可打造竞争力的几个细项的方面。而奥美、博鳌论坛的组织方，都是我们可以借鉴的好例子。
要让学员感受到满满的专业气质和恰如其分的优质服务，这就是作为培训的产品经理，需要提升及核心竞争力之一。
之二便是主动与授课老师沟通。邀请本身是一个技术活。当一个个培训班的授课老师，都由你去邀请个遍。那么，业内的业务骨干与中高层领导，也都熟悉个遍。
当然，他们受邀本身，是你这个平台的权威；但是接触过后，若你展现出专业素养与到位的服务，那么，陌生人沟通的第一道屏障，就自然溶解了，信任，也慢慢经由你的努力而增厚。如此多个，形成几何级数的网格效应。培训经理，作为节点的价值，就会日积月累地体现了出来。
而业务精专、价值达成的一个标志是，时常问问自己这么个问题：
跳槽换个平台，还能重新组局么？重新组织之后给新单位带来价值的一部分，即是我们自己的报偿。
p.s. 晚上听元学习课，一些看似常识的道理，需要深刻的体会和仔细地琢磨，才能内化于己，应用于生活中。
