一阶课程经过15周的学习，我们学习了26个字母的字母音，对字母元音有了基本的认识。并在每次的字母音听音写字，听音找词的过程中不断强化了字母音与单词中字母的联系。在最后的两周课程中，我们在学习新单词的时，会让孩子们尝试用拼读的方式记忆和拼读单词，将所学与日常英语学习和阅读联系起来。
我们再次回顾一下一阶课程的重点：
1. 26个字母音，要求书写正确，听音识词，听音写字母，会拆分英文单词的音节，识别押韵音节，识别短元音a,e,i,o,u,及辅音。下图是课件中单词学习和听音辨音练习的节选。
2. 培养英语听读习惯，兴趣和信心。引入英文原版儿歌、动画等结合字母音系列词汇的学习，让孩子在原版英文的语音环境中去找到英语词汇的情境感和语感。
3，儿歌和韵律诗学习，培养阅读语感，建立词汇体系。 一阶段中有学习10首儿歌，重点学习并要求掌握的儿歌6首。阅读绘本16本，大部分为RAZ和拼读绘本。视听故事6个以Peppa pig 系列故事为主。这是孩子们兴趣最浓的一部分，投入程度也是最高的。
下一阶段我们将更深入的学习拼读，建立拼读的系统词汇并开始自主阅读。
