不懂就不要等,懂就是等

有位置的对望才懂

眺望一个点,可以没有背景。背景里的点可能已被远处眺望。

六一儿童节里的孩子很高兴,都是要炫耀一下自己准备的节目,每一个大人的目光看的是孩子,想起的,也多是自己的童年。

有一个妈妈很高兴的看着节目,表情里的皱纹在脸上书写了个周祥。自我标榜的端庄,已被自己即兴的肢体语言所遮掩。其实际观众也并不多。因为看节目的观众,和表演节目的人数类似。长的也相像。也许节目不必精彩,主要是由看节目的感觉去带动,才有连接稚气的精彩。

我对节目没有兴趣,因为我的孩子刚从舞台上下来。他要我去买,答应给他的零食。我倒要看看,他要的零食是不是又都是垃圾食品。

此时方觉,我答应的有点欠妥。孩子的想法却和我相反。他开启了诉求,你看他的脚步,比刚在舞台上更欢快,独特。

人群中总能找到各种各样的孤独,是因为都不懂对方的需求。

我不想有人来看我,因为一直就没有人能看见我。我也仍是看不到对方。

我依旧在眺望,抛弃了身边的背景。我想看的竟不在背景里。背景也在眺望,我竟也是个背景已被移在遗忘里。

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