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如何盘活一个班级，这是每位班主任必须长期思考的问题。
任何一个班集体都是由几十个学生组合而成，这其中必然含有好中差的成分。治理班级，班主任应该重在调动全体同学的积极性，做好向心力凝聚力的大文章。
抓好团队建设是治理班级不可忽视的重要环节。根据学校的“管理网络”，团队建设很自然的延伸至各个班级。班主任理应把这项工作抓在手中，落到实处。
一是发现德才兼备的学生，充实团队建设的队伍。
大家知道，共青团、少先队都是先进组织。在社会，在学校，在班级，这样的组织具有战斗堡垒作用。班级管理者务必深入学生实际，发现这方面的人才。及时把他们推到这种组织中去，实现他们的自身价值，让先进组织永葆青春与活力。
二是狠抓团队组织建设，确保先进组织的先锋效应常在。
班级是学校的组成单位。班干部队伍建设和团支部队伍建设都是班级管理中的组织建设。二者相辅相成，不可偏废。
现代班级管理中，那种只重视班干部队伍建设，忽视团支部队伍建设的班级管理，是不健康的，也是不全面的。班主任必须树立二者兼顾的管理理念，将团队组织建设纳入班级组织建设之中，形成一套坚强的管理班子，激活该组织的先锋火车头效应。
镇南中学三（4）班在这种管理理念的驱动下，摸准班级的基本情况后，民主产生了一个坚强有力的班干部队伍。在班主任的悉心指导下，有条不紊的管理班级的事务。
实践证明，正确调动班干部的工作积极性，充分发挥团队建设在班级管理中的作用。对于培植良好的班风学风来说，其意义确实很大。
