和弗兰克学写作第一节课作业，拆解文章《你和头等舱的距离，差的不只是钱》的框架。
全文框架：分为三部分，先是讲个故事，提出观点；其次结合现实，论证观点；最后提出解决问题的方法。层层递进，有理有据。
第一部分：讲述“我”和朋友Liya在机场因为飞机票的等级不同，感受不同。我是因为买了经济舱的票，排队、安检花了很长的时间，差点误机，整个人狼狈不堪。而Liya从头等舱通道走，不用排队，还有时间慢慢吃早餐。飞机起飞后，我因为经济舱是坐着的，没办法睡觉，人很疲惫，也没办法码字；而Liya可以舒服地睡觉休息，下飞机后可以继续高效工作。从而反思出文章的中心——坐头等舱和经济舱，看似是消费观的差距，实则是思维模式的差距。
第二部分：讲述身边的生活例子，引出观点——观点改变很困难。比如，父母辈舍不得丢旧衣服、吃撑了还要光盘等。固有的思维模式导致现在的我们无法做出合理的选择。
第三部分：提出解决问题的方法——如何改变思维，并举例说明。比如年入10万亲力亲为，年入百万，建立团队招聘优秀人才，用钱买时间。不同的阶层用不同的方式。
第四部分：总结，发展速度要快，慢是慢不出美好的未来的。
总结：
上了弗兰克老师的写作课第一节课，结合上面这篇文章，学到了以下几点：
1、标题要引人入胜，吸引读者点开该文章，有阅读的兴趣。大部分人不坐头等舱就是为了节约钱，包括我自己。当作者有不同的说法时，读者就有好奇心。这样就提高了点击率。
2、讲故事开头。大家都喜欢听故事，上来就说教大概也没多少人有兴趣往下看吧。特别是作者用了对比的写法，“我”的狼狈和朋友Liya的优雅淡定从容对比。每个女人都向往淡定美好的生活，不要整天奔波。Liya以前也是舍不得花钱，心路历程抛上来，更能让读者产生共鸣。我自己看了这个故事，思维方式都改了。时代不同了，收入不同了，思维方式也要升级。
3、举的例子都是身边稀疏平常的，比如父母舍不得扔旧衣服，堆在家里占地方等。更有说服力，读者会有认同感。
