一岁
与其说是绘画，不如说是手的运动轨迹。
绘画要点：让孩子充分的涂鸦：不要给孩子看形象，也不要教孩子画形象。
一岁左右，绘画从手会淘气开始
第一次的绘画作品
孩子第一次画的画是什么样的画？妈妈们拿给我看的话，要么是乱画一通(涂鸦)的东西，要么是头上画脚的东西。看半天才看出画的是人。孩子最开始画的画，都是散乱的不规则的点，或者像蚯蚓爬一样的线，这才正式代表孩子绘画起点的值得留作纪念的画。当然，一岁左右的孩子，不是有了要去绘画的意图打算才画画的。这种绘画不是一种文化活动，而是手运动的结果。
一岁左右，孩子在地上爬来爬去，到能够直立行走。这样的话，小手就开始到处淘气、捣乱了。十个月以前的孩子，无论手触摸到什么东西都要抓起来往嘴里塞。一岁左右的孩子则是把抓到的东西摆弄着玩儿，挥舞、敲打、挤压、扔来扔去，到了最后不是弄弯，就是毁坏。当然，一岁左右的孩子仍然有时会把东西往嘴里放，用嘴来弄清楚这是什么东西。
这个时期的孩子偶尔会把拿在手里的东西当做画画的工具。在纸上按压或咚咚地敲打，这种淘气的结果成就了孩子第一次的涂鸦作品。
涂鸦对幼儿来说是非常有趣的事情，握着铅笔的手挥舞着拍子，在纸上留下印记。这时候小孩子一定会高兴的啊啊叫，因为幼儿明白了这种能产生变化的乐趣。它不仅能够使用自己的手和脚，还能够用铅笔作为工具在白纸上留下线的痕迹。因为有乐趣，所以孩子还会一次又一次的涂鸦。而且还会在墙壁，桌子上等等地方涂鸦，而实际上这种兴趣会成为孩子热爱绘画的原动力。
让孩子多爬行，对绘画有帮助。
孩子能够出现涂鸦的行为，首先要能够以肩作轴心，带动肩和手臂上上下左右的运动。当手能够做这样做灵活的动作，使孩子才能画出清晰有力的线条。但是，如果孩子之前没有充分地做爬的运动，腿和腰部的力量不够，画出来的线就是软弱无力的。全身的运动机能没有充分发展起来的话，绘画的能力也不能充分地得以发展。所以孩子的爬行能力和绘画能力是有关系的。
是的，涂鸦在很长一段时间都带给菲儿非常大的乐趣。我记得我们两岁搬出来后，我就找了久的挂历纸，12张纸全部连在一起，然后粘到墙壁上，告诉她这块地方她可以随便玩。
多多爬行，不仅仅对绘画有帮助。等到学龄期，对于握笔写字也是很关键的。我们小时候没有怎么爬，现在就让她多涂鸦画画，我想对于手部精细动作的发展也是有利的吧！
