2020-05-16
整理一下昨天言妈作文课笔记：
1.逻辑为王 事实逻辑和情绪逻辑，我的理解是，比如万能素材、好词好句好篇章，一定要结合自身和题目要求活学活用，生搬硬套就死定了。
2.素养和套路 平时多读多写，读经典写真情，考前精准套路。个人认为素养就是内功，套路有如招式，内力到时拈花一笑百步外取人性命，内力不够只好招式、武器来补。
3.关于浑然天成和后天雕琢，想到萧红的《呼兰河传》和林海音的《城南旧事》，海子、顾城和汪国真的诗，大家、作家和写手的文，只能长叹三声，创作是需要天赋的，好在应试不需要
4.老师教的其实是老师自已的思维，而作文的难处在于思维的不可替代性 这两句话深表认同，不仅作文，私以为各科适用，没有一种方法或者成功可以复制，所有的学习都要加入自己的理解，这也是知识转化为智慧的过程。 我娃昨晚上洗漱时说了一句话让我印象深刻：做家教做培训的人那么多，为什么俞敏洪创办了新东方?那么多人接触互联网，为什么马云创办了阿里?
5.文体界限要清晰 各种文体要素要掌握清楚，千万别写成四不象
6.作文是综合考察学生思想、思维、逻辑、表达各种能力的题目，同时也是展示你综合能力的题目，所以才会分数占比那么高吧。所以一定要从小重视，从小多练，从小！个人认为根本是会思考，不盲从，有思想。
7.最后表明一下我的审美~宁愿看应试套路文，不想看太平天国风
广东丹妈2020-05-18 最近群里关于语文的谈话笔记整理
第一部分 包子驴肉上锅架
苏群主：语文网课听个七八节，只听阅读和写作。那个古文不需要听太多，口水课比较多。国家玮的古文课没必要听太多，口水太多。有时间多背，看看详细的讲解。这样刷课快。
选听，先是听了十几篇驴肉。就是把目录拿出来给娃，自己选十来个觉得文章标题稀奇古怪的，选听一下。了解一下老师对文章的讲解思路。
然后吃了一笼包子。包子的版本很多，有一个十来节的讲阅读的，法事情人，听一套模板，够了。然后听一套作文包子。
然后上个锅架煮一煮。就是锅架的那本书的讲课，听开头几课。注意这些老师听几课差不多招数就出尽了，后面是大量的训练和口水。包子的尖端方法班听一半就可以了。
然后，还是让孩子结合这些老师的思路，练习，和标准答案去对比。黑话叫pk标达。在这个过程中完善自己的答题方式，适应当地的中考高考答卷规范，所有的素养课，全部不需要听。
总结：学习驴肉包子锅架，然后还要自己慢慢刷题消化。本地中考答卷，高考答卷，要有标准和评分标准的。适应当地套路，这些技能到了高考都没用，就是一个过程而已。中考阅读理解答题太套路化，记叙文写作也是模板套路，高考不是这个考法。高考还是要一些素养的。
总之，大家别迷信哪家语文网课。不要抱着全部听完了哪个名师，就能达到咋样咋样的心理。还是多看多听，博采众长，然后在实际练习中完善。老师指个路，然后还是需要孩子自己走出来，悟出来。驴肉主要是中考阅读题。
元宝：火烧，包子，锅架融合一下，内化一下，加入自己的理解，才能变成自己的东西。高考经验很好用，从小帮娃树立习惯，越大越不用管那么多，省事。
第二部分 pk 标答30篇
山东丁丁妈：丁丁阅读理解基本不扣分，语文阅读理解训练方法
第1步，用黑笔自己做
第2步，对照答案，讨论，用红笔炒答案
第3步，拿蓝笔分析每个小题自己做的答案的差距
第4步，标准答案要定期拿出来重温，反复琢磨总结
坚持完成30篇到40篇以上。认真执行下来，进步很大。有几个妈妈都跟我反馈了，效果很好，关键在执行力。
悦妈说：我按丁妈的方法，做到20篇时，进步很大。
深圳陶妈：洪老师网课阅读方法也是翻来覆去地讲，竖着耳朵听，不如自己踏踏实实做一篇。
深圳蜗牛妈：第二步的对照答案，讨论，这个讨论是需要家长参与吗？
悦妈：讨论比不讨论效果好。讨论后，会发现有的句子明显不懂。
广东樱妈深圳陶妈：主要是讨论这点，得家长有水平才行。娃的差距也是家长的差距啊。
四川阅妈：有标准答案，对比看的讨论要简单得多。
山东丁丁妈：阅读理解用哪本书不是太重要，正规出版的，答案详细的就行。有用“一本”的，有用渔夫阅读的。关键是，一定要对照答案分析正确的答题方法，另外，这个积累本要经常拿出来看。
湖南旭妈：分析积累本怎么做？
丁丁妈：就是做阅读理解自己改过答案，分析过差距，总结过答案标准的那个东西，专门的本子也行，直接在书上也行。
丁丁妈：理科刷题也一样，只刷题，效果连一成也没有。必须要复盘。
广东樱妈：理科复盘，是指错题本吗？
山东丁丁妈：可以说是，但是错题本也有学问。错题本一要记录错题。二要记录自己拿不准但是靠技巧蒙对的题。三要记录好题，就是会做的做对的，但是很有代表性启发性的题。
浙江辰妈：自己要严谨，粗粗掌握容易扣分。我娃说看不懂散文，不知道作者要干嘛，酸叽叽的，宁愿做数学题。我娃没共情能力，
山东丁丁妈：不需要有共情能力，有答题能力也一样。共情能力对阅读理解拿高分作用不大。上次一篇阅读理解文章把我看哭了，可是题目照样不会答。其实都是套路，文理都一样。高中初中都是套路，高中套路难度更大。我家阅读理解一直基本不扣分。最近两次语文考试，一次125，一次138。我家基本不上辅导班，没有上过洪老师的网课。最早上过，课上至少一半时间玩自己的。估计跟从小读书多有关系。我也辅导不了。
第三部分 整理归纳文言文
山东丁丁妈：文言文就是要抓住课内整理实词虚词特殊句式。要自己归纳整理，把整个初中课内的整理出来。
深圳陶妈：群里推荐的万唯字音字形小程序，跟着同步测课内的实词虚词，课内基础能扎实很多。
江苏高高：我要求娃大声读文章三遍，大概再说一下译文。第四遍我读一遍原文，娃照译文读一遍。中间把涉及到不能翻译的字句挑出来，再问一遍。接下来，两人交流一下，通过读这篇小古文给我们什么启发。最后做题。做题时涉及到的译文必须翻译正确，不能差不多
第四部分 pk标答的根本是pk娃
浩妈：给娃看了方法，没啥用。
深圳土豆妈：关键得孩子配合，我娃不听我的
群学员：娃不听我的，不做阅读，不讨论，咋办？
山东丁丁妈：我家娃也有很长叛逆期，只能远距离观望。多做饭，少说话
群学员开始了集体漂移，讨论如何搞定电子游戏网文追星等等等等。
