今天上午,在看李镇西老师的《爱心与教育》,我被李老师与学生的故事所感动,不能说我的眼泪稀里哗啦,但是确实是热泪盈眶,心里着实是震撼!李老师在孩子们生日时给孩子们过生日,给孩子们送贺卡,送书,送笔记本等等,李老师说这是在还学生们的债,看到这里时,我真的是发自内心的感动和敬佩。
我突发奇想,我也要为孩子们做点什么,做点什么呢?我和孩子们已经相处了整整一年的时间了,在这一年里,我了解了每一个孩子的性格特点,和他们磨合了一个学年的时间,现在我该做点什么了!俗话说:“没有规矩不成方圆。”是呀,我们无论想做什么,都要在规则之下才能顺利地展开!一年以来,我所教的成绩突飞猛进,取得了可喜的成绩,但是我并没有感觉到任何的兴奋,因为这一切的结果都是在我的严厉管制下取得的。我不想让孩子们成为考试、分数的奴隶,我想让他们快乐的成长,在幸福的学习生涯中度过。所以开学初我就结合数学老师制订了合理的、民主的班规班纪,当孩子们听完我宣读的班规班纪时,他们的表情告诉我他们愿意这样做,愿意自己管自己,愿意生活在一个民主管理的班集体中。
受李镇西老师的影响,我决定在每一个孩子生日的时候给他写一封祝福的信,我认为这也是一种教育的方式。做了这个决定后的第二节课我就在班里说让孩子们把自己的出生年月日报给组长,我想知道他们的生日是哪一天。这时候卜康祝对我说:“老师,今天就是我的生日。”我很出乎意料,心想刚做了决定,就要实施了。其实我打心底是非常感谢卜康祝同学的,他及时地给了我这个决定实施的机会。于是我就开始构思怎么去写这封信,这个孩子是一个很特殊的孩子,他会学习更会玩耍,但是他的毅力不够坚定,所以我想通过写祝福信的机会多和他交流交流。
中午吃过饭,由于儿子老师说中午必须得让他午休一会儿,这样才能保证他下午不闹腾,于是,我想方设法地把儿子哄睡。以后便开始对康祝同学写信,下午来到学校之后,我当着全班同学的面把祝福信交给了康祝,他很吃惊,全班同学都很吃惊,但是从孩子们的脸上能看到对康祝同学的羡慕。这时,我想我的目地已经达到了一半,孩子们是非常喜欢这种祝福方式的,我会在祝福中去教育他们,通过对他们的祝福去爱他们,相我相信通过这种方式我们的孩子们会有一些改变的。我对他们说:“在每一个同学生日的那一天,老师都会送上老师对他的祝福信。”有的孩子们说:“如果放假呢?”“如果放假,我会发到家长的微信上,让你们一样收到老师的祝福。”他们都笑了,我看出他们的笑是发自内心的笑,是幸福的笑!
我相信,我的这种突发奇想会改变我,也会改变我的三班孩子们!
(附:给卜康祝同学的信)
给卜康祝同学的一封信
康祝:
你好!今天上午我做了一个很大的决定,就是给咱班每个孩子在生日那天简单地祝福一下,随即你就说今天是你的生日。你是很幸运的一个,因为你是第一个收到我的祝福信的孩子;我也是很幸运的一个,因为你是第一个给我机会让我给你写信。首先,老师祝你生日快乐!
你说2008年8月初二是你的第10个生日,是啊,一眨眼的功夫,你已经长成了一个10岁的小伙子了,你已经是一名四年级的学生了。一年前的9月1日,我接着咱们这个班,和大家在一起一年的时光里,你们让我又爱又“恨”,在咱们班里有一群这样的孩子,上课爱说废话,下课爱找点儿事,反正就是闲不下来,这是不是有些孩子的真是写照呢?你是一个很聪明的孩子,脑子转的速度是极其快的,老师认为你的脑子如果真正的用到地方,没准就是第二个“爱因斯坦”呢,到时候你不但为国家争了光,老师也是无上的荣光啊,因为你曾经是我的学生呀!
你身上的优点其实很多的,你喜欢管别人的事情,如果你能把这份心放到你自己身上,或者是以一名小老师的身份去帮助别人,为别人解疑难杂惑之症是不是会更好一些呢?这样以来即发挥了你的长处,提高了自己,又帮助了别人,帮助别人解决了学习的问题。老师相信你能够做的很好,老师也相信你有很强的辨别是非能力,知道什么时候该做什么,怎么做,也知道什么时候不该做什么!在上一个学期开始,你的学习态度很是端正,每天作业按时完成,而且字体写的特别的工整,我知道是因为你三年级第一个学期语文考试考了96分,位居全乡第一的佳绩,你想保持,可是你没有做到善始善终,你后来变得浮躁,开始和老师耍小聪明,作业不再工整,上课偶尔也会有些小跑神,老师跟你谈过好几次心,结果还是很不乐观,期末考试成绩不够理想。你要知道,如果靠老师或者家长的每天的督促和监督来学习是不会真正有所大进步的,更不敢说以后能不能成为一个对社会有用的人了。所以,这个学期开始,你一定要养成一个好习惯,每天严格要求自己,做一个善始善终的人,老师相信你一定会有所进步!
康祝,你知道吗?这个学期我之所以推荐你当我们的生活委员,负责发放我们的营养餐问题,是因为我发现你对我们这个班集体的集体荣誉感并不是很强。我们的三班这个班集体是我们三班所有师生的一个大家庭,我们每一个成员都是这个大家庭的成员,我们是一家人,我们不能只为自己着想,这样我们就成了一个自私自利的人了,这样以来,我们将来走到社会上就会会被孤立,被他人所嘲讽,所以,我们要学会为他人,为整个班集体着想。老师相信你能做好,而且会做的很棒!
康祝,老师很喜欢你的性格,你是一个很聪明的人,知道什么时候该玩,什么时候该学,老师希望你在以后的学习生涯中能够自立自强,不管做什么事都能够做到心中有数,做一个善始善终的孩子!最后再一次祝福你,祝你生日快乐!
你的语文老师:陈妍妍
2018年9月11日