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有余数除法20180404
李玲玲_4dc9
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有余数除法20180404
老师可以讲得再少一点。图片发自简书App
学生的坐姿写姿,要高度关注。老师的漠视是一种失责。图片发自简书App
班里有3个单座学生,问题在哪?如何突破?
如何设计有挑战性的问题?
本课值得研究,后续。
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