【搬运工】数学符号的由来——小数点

各种数学符号均有自己的妙用

随着数学的进一步发展,相应的数学符号与新数学理论是相伴而来的,它们均步入了发展的快行道。数学抽象化、精确化程度越高,数学对符号的依赖性就越大。到后来,数学符号的引入并不仅仅是让表述更简洁了,而是数学理论离开数学符号就寸步难行。目前,数学符号的使用已经是现代数学的一个最为突出和明显的标志,每一个数学分支几乎都有自己的数学符号语言。数学符号系统已经成为一种真正世界通用的“国际语言”。

小数点的由来

在很久以前,人们写小数的时候,就将小数部分降一格写,略小于整数部分。例如写63.35,就写成6335。

16世纪,德国数学家鲁道夫用一条竖线来隔开整数部分和小数部分,例如257.36表示成257|36。

17世纪,英国数学家耐普尔采用一个逗号“,”来作为整数部分和小数部分的分界点,例如 17.2记作是17,2。这样写容易和文字叙述中的逗号相混淆,但是当时还没有发现更好的方法。

在17世纪后期,印度数学家研究分数时,首先使用小圆点“·”来隔开整数部分和小数部分,直到这个时候,小数点才算是真正诞生了。

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