今天读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》第29条：怎样使学生注意力集中？
1.必须懂得儿童心理，了解儿童年龄特点。要形成、确立并且保持儿童的这样一种内心状态——情绪高涨、智力振奋的状态。使儿童体验到自己在追求真理，进行脑力活动的自豪感。
这种状态的形成取决于许多因素——思维的素养和情感，学生的见闻的广度等。
2.不随意注意应当与随意注意相结合。
当学生一边听讲一边思考的时候，才能出现这种结合。而要做到这一点，则必须使学生意识里有一点思维的引火线”，也就是说，在所讲的学科中，应当使学生有某些已知的东西，在感知教材的过程中，学生思考越积极，他学起来就越轻松。通过阅读而准备好的注意力，是减轻学生脑力劳动的最主要的条件之一。
