情绪是影响孩子学习动力的。情绪的好坏是与成就感、希望感有密切联系的。人都会被成就感激励也会被希望感鼓舞,所以要正向引导孩子。用奇迹问句描绘美好愿景,用凭量问句把通向美好愿景的路修好,再细细的具体化通向美好愿景的每一步。并且让他知道:通往目标的道路上并不孤单,他的重要他人一直在陪着他,关注他的每一个小小的变化,就增加孩子的自信心和努力程度。
2019一10一27日坚持分享103天
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