【摘抄】要建立叙事的对话氛围,助人者要用充满好奇与不预设立场(not knowing)的态度来探访孩子的世界。好奇并为了收集资料,以便让助人者分析孩子的问题成因,而是基于对孩子、对生命的信任,打从心底相信没有任何人的生命会单薄到只剩下问题故事存在。就算暂时遭遇困境,无法找到解决之道,也必定有“不同于问题”的故事在生命里流淌着。好奇是为了让这些“不同于问题”的故事能够一一展现、叙说出来。
【中原焦点团队左彤焦点解决初级第20期学员坚持原创分享第715天2022年1月21日,累积约练135次,咨62】
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