去上练字课前，带儿子午睡半个小时。

见他正在床上吃雪糕，我问：“要睡觉了，怎么办呢？”

儿子随口答道：“吃完雪糕就睡。”

见雪糕没吃过几口，我想了想说：“等吃完，就没时间睡午觉了。还有别的办法吗？”

知道儿子不会同意先睡觉再吃雪糕，当他回答“不知道”时，全在我的意料之中。

我顿了顿，提示道：“比如说，先吃三分钟雪糕——”。

“再睡觉。”儿子立刻补充道。显然，这样的回答对他来说更容易。

不过，他并没有就犯，而是说：“吃十分钟雪糕，睡十分钟，再吃十分钟雪糕，再睡十分钟……”

我自然是没同意。最后，儿子妥协了些：“吃五分钟雪糕，然后就睡觉。”

我立刻答应：“成！”但也没忘了讨价还价，“但睡觉时，要关闭听故事的手机。”

最终，我们愉快地达成了口头协议。

补充协议：

想不到的是，后来履行时，上述协议不管用了。

到睡觉了，儿子关了手机，却想用手表听故事。

我急了：“不允许！”

小家伙也急了：“为什么呀！我又没有用手机听故事！”

我缓了缓，说：“你要听故事也可以，那你睡午觉后练字去，晚上回来就不听了。”

孩子一算，这可亏大了。以现在听几分钟故事的即时满足，换取下午几个小时不听故事，当然选后者的延迟满足合适了。

于是，没有故事的牵绊，我们很快睡着了。直至20分钟后的闹钟（两点五分）响起……

此时，儿子想多睡一分钟，都已成了奢侈。

2:30要上练字课，我们无法再进行协商了。