在挺长的一段时间里，Brady放学不太老实，有时去接的时候，不好好换鞋，不跟老师说“拜拜”，甚至在门口“撒泼打滚”，为此我很烦恼，也进行过多次教育。
但是昨天去接Brady的时候，他自己背着书包出来，和我抱抱，接着换鞋，和老师说“拜拜，明天见”，就跟着我走了。作为老母亲，心里自然是欣喜的，“诶今天怎么这么乖”，但是我啥也没说，觉得这是他应该做的，没什么好表扬。（反之，没做到还应该受批评）
开车回家路上，我又想起这事儿，想起了PD里的“加分思维”和“减分思维”，感觉自己是不是有点儿苛刻了。于是，我对Brady说，“妈妈刚才挺开心的，因为看到你自己背着书包出来，坐在小椅子上换好了鞋，走的时候还跟Jojo说拜拜，明天见，妈妈看到你的进步了，你的规则意识越来越棒了”，并竖起了大拇指。Brady没有做声，但我从后视镜里看见他在害羞的偷笑。
今天下午放学去接Brady的时候，小家伙依旧如昨天一般很乖，并在回家路上再次鼓励了他。
回想起来，之前的数次“教育”都不及昨天这一句话管用，真是有点儿哭笑不得。🤣
