成为母亲，在育子这条路上，什么山呀坎儿啊，妖啊魔啊，仙啊佛啊，都交手了。近来最大的魔障是手机。幼儿园开家长会，老师列举种种因玩手机，孩子毁了，家庭没了的事例，深恶痛绝的批判手机；家长们眉头紧锁，凄凄惶惶听着。我一看这同仇敌忾的架势，竟目瞪口呆，手机，果如毒物？我这脾气，是一定要一吐为快的。列位指教。

目前看来，柴宝和我们的手机相处的还比较和谐。

在柴宝两岁之前，我们只在他面前展示了手机的基本功能——打电话。所以柴宝对手机并没有兴趣，手机的吸引力还大不过门铃呢。

两岁之后，我们开始在柴宝面前展示手机的其他功能。用手机前，一定先告诉天，妈妈爸爸要用手机做什么事情了。没有神秘感，孩子也不会感兴趣的。

手机功能首先展示的是读书。柴宝看我举手机端坐不动，好奇的跑过来问妈妈在做什么，我把手机给他看，妈妈在读书。单调的白底黑字，孩子才不对手机感兴趣呢，反而知道了手机也是读书的一种途径。（这样的情景多来几次，孩子根本就不关心你拿着手机在干啥了。）

其次是购物。生活节奏快，经常网购。买东西的时候，叫柴宝一起来挑选，让他参与，让他掌控，尤其是给柴宝买东西，大范围我锁定，小范围他决定。然后一起愉快的等快递。等快递的这两三天我是非常享受的，因为柴宝会比平常听话。表现不好的，送快递的车可能会爆胎，表现很差的话，快递可能被退回。（我是个坏妈妈）记得有次在外面玩耍，一个小朋友炫耀他的新玩具，说很难买到。其他的小朋友听了很羡慕。唯独柴宝很淡定的说：可以从网上买到啊，还不用花钱。嗯，第一句我很欣慰，第二句我很崩溃。万万没想到啊。

第三是看动画片啦。因为柴宝频繁的生病住院，这步比我的计划出现的要早。医院是公共场所，而我也心力交瘁，精疲力竭，用手机看个动画片，放过自己，也让孩子在病痛中转移一下注意力。当然，时间是要控制的，而且，拼死拼活也要问几个和动画片有关的问题，让孩子思考，不要只是被动的接受故事。总之，有度就可以啦。

第四，是学习工具啦。日常有什么不懂得问题，用手机查，比如我们一起查过：菜谱，物品的英文读法，太空泥做法‘玩具拼装，等等。君子，善假于物也。

第五，是永远不可能阻止的游戏。相信大禹那句话：堵不如疏。有两件事，值得一提。有段时间比较累，向柴宝报备后，我玩起了消消乐。也带着他玩了几次。不久就删掉了。柴宝问我：妈妈，你为什么不玩了？我回答：我觉得这个游戏就是在打发时间，没有意义。我不如读书的好。柴宝以后再也没问我。第二件事，是柴宝和爸爸一起玩荒野求生的游戏。柴宝人生的第一个理想是当国家主席去阅兵，学会的第一首歌是国歌，而且已经到了玩枪的年纪，所以，这类游戏对他吸引力很大。我能做的是控制游戏时间，控制游戏时间。爸爸会在游戏的时候教柴宝认识武器，各种军事知识。现在是儿童，不会迷恋这些，不知道未来会如何啊。没想到的是，柴宝把手机里的游戏转移到线下了。他在家里自导自演荒野求生。（现在是奥特曼打怪兽）我也是目瞪口呆了。

孩子大了，都四岁半了，能干活了。我在支付宝里种了树，养了鸡。这些活儿都交给柴宝干了。他做的很好，知道自己为公益尽了微薄之力，也些些的自豪。当然，动我手机之前，一定要经过妈妈的允许，因为这是妈妈的手机。一定要明确物权！

回顾柴宝和我们手机的相处，我觉得手机不是洪水猛兽。它只是一个科技产物，物无喜，物无忧。它让我们的生活更加便捷，我们为什么不享用呢？我们是发明手机的人，是驾驭手机的人。有何惧？有何优？我们要做的不是让孩子远离手机，而是要让孩子正确认识手机，正确使用手机。

物我共悠悠，不只是手机。