读《加速》认知管理(1)

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对于知识管理,我曾经从来没有想过,学习知识也需要去管理。最初听说关于知识管理,还是通过阿真老师的讲述,知识宫殿,我非常的感兴趣,之后她便向我推荐《加速》这本书。所以今天非常有幸能够读到萌姐的知识管理,很高兴与大家一起分享。

今天主要的读书笔记是围绕,关于知识的六大方面展开分析。文中有案例分析,有实用的方法,读完后非常受益!

知识焦虑——什么值得学

我最近也是处于知识焦虑期,看到身边优秀的人,都在不断的精进和努力,而自己越发的发现自己各方面能力的缺失与不足,我陷入了自我怀疑和知识焦虑,担心自己落后,怕被这个新时代所抛弃。可是却找不到正确的方法来帮助自己去建立自己的知识体系,避免知识焦虑!

☞这就需要我们做好自己的知识管理。

知识管理的第一步:搞清楚什么知识值得学?

第一:区分知识和信息

第二:区分知识和表演

第三:从自己的实际出发

知识获取——如何兼顾广度和深度

每个人都想学会知识获取的方法,但真正的从广度和深度全方位的过去知识并不容易,下面分享知识获取四大原则:

简化原则:需要我们始终盯紧自己的目标,找到围绕目标相关的信息,并用脑补的逻辑架构梳理它。例如思维导图,才能事倍功半!

速度原则:加快知识获取的速度和节奏。如果想本质上改善知识获取速度,那就需要增强我们的逻辑构建能力。

容度原则:容量可以理解为鼓励泛学,多领域积累。容量决定一个人知识的广度。

深度原则:可以先从二手或三手的知识基础上,慢慢接受一手学习,开始认知新的入口再由浅入深快速打造出自己的硬本领。

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