“弱化育人，强化育分”育人不等于育分，人不能量化。一位教授说出了如今教育的本质。
我们的育人方针是：我们是为考而教
家长追分，逼分，在学校里考了，回家还要做题。
儿童的知识学习过度：减少了孩子参与到生活中的时间很少，孩子缺少亲自动手的机会，孩子缺少情感交流，与社会的链接很少
孩子考得好，父母脸上有光，孩子成了一台学习的机器，吃喝拉撒外就是学习。
很多家长直言不讳：孩子，你就管好好学习，其它的事情不用你管，有爸妈在！
01 东方神童魏永康
大家还记得“东方神童魏永康”？13岁的他，高考考了602分，17岁进中科院硕博连读。
他的生活却远不如大家想象得那么美好，由于从小被母亲逼迫只知道读书，缺少与外人交往的正常能力，性格非常内向，甚至连基本的生活自理能力也不具备。
在他进入中科院后，因为没有及时上交某些科目的论文，最终被学校劝退。
学校的本质教育是培养人（应试教育），家庭教育服务于孩子健康发展，成长。
家庭教育要坚持三个第一：育人第一，坚持健康第一，坚持人格第一
02“北大学子弑母案”吴谢宇一审被判处死刑
这个案件引起了社会的广大关注，作为一个高学历的学生，高中同学中的佼佼者，为什么会一步一步走上杀人犯的道路？
通过这件事，我觉得所有父母也应该反思，学习好就是对孩子唯一的要求吗？
所有人眼中完美的学霸吴谢宇，心理病态的刽子手，亲手杀害了自己妈妈，在法庭上为自己辩护，为患抑郁症的妈妈去除痛苦。
父母要把育人放在第一位，父母应教育孩子从小要树立好的品格，从小要有一颗感恩的心，感谢父母的养育之恩；知恩图报，孝顺父母。
孩子成绩好，身体不好等于零，孩子的心理出了问题，孩子的成绩好等于零，人格不好等于零。
03 “空气香甜论”中国留美学生杨舒平
“空气香甜论”中国留美学生杨舒平，在马里兰大学毕业典礼上的演讲，受到了全网很多网友的指责
一位靠着国家资助留学的毕业生，站在美国的领地上，贬低着自己的祖国，简直令人发指......
当她用那副极尽谄媚的姿态做毕业演讲：“我一下飞机就呼吸到美国香甜的空气，我在中国的一座城市城市长大，在那里我只要出门，就必须戴口罩，不然我可能会生病。”
而杨舒平生活在一年四季如春的云南昆明，叫“春城”。她颠倒黑白，谄媚中国，跪舔美国。
很多中国留学生因为听不下去愤然离场，言论一经曝光，受到很多网友的指责。
如今的杨舒平，犹如过街老鼠，日子很不好过。她没能拿到美国的绿卡，如愿生活在美国，她灰溜溜地回到中国，找不到工作，只能在家里啃老。
杨舒平拿着国家资助的奖学金留学，却干出不忠不孝，不仁不义的勾当出来？
本科毕业于南开大学的杨舒平，出国留学能拿国家的资助金，她的成绩肯定是没的说？她的人格败坏，为了一己之私，她颠倒黑白，谄媚祖国，跪舔美国。
“东方神童魏永康”，“北大学子弑母案”吴谢宇，“空气香甜论”中国留美学生杨舒平
他们都毕业于名校，用成绩说话，他们都是“佼佼者”，一味追求成绩，而忽略了心里建设，人格塑造，他们的教育固然失败。
“双减”政策在改革，孩子的作业减少了，孩子的校外培训班没得上了，孩子的教育回归家庭。
家长要培养孩子德、智、体、美、劳全面发展：孩子的身体健康第一，做好孩子的心里建设，人格塑造。
孩子要有过硬的身体和健康的心理素质，均衡发展，力争“新时代好少年”！少年强，则国强！
