今天的这封信是写给 一（5）班“叮当教室”的每一个宝贝的，烦请家长朋友为孩子们读一下，感谢理解与支持！
亲爱的孩子们：
你们好！
这是给你们的一封专属信，很多小朋友一定很诧异，究竟是谁给你寄的这封信呢？哈哈，我先介绍下自己：
我是很快会与你见面的一位大朋友，我叫李淑婷，你可以叫我李老师，很高兴能认识你，并带你走过小学阶段。再过几天我们将会相遇在新港实验二小一年级五班的教室里，我们的教室还有一个美丽的名字，它叫“叮当教室”，这是我们集体的标志，希望你可以记住它！你知道我们的教室为什么叫“叮当教室”吗？现在让我来给你们介绍一下吧。
叮当又叫“多啦A梦”，哆啦A梦有个神奇口袋，里面装着无穷无尽的宝贝，比如竹蜻蜓、任意门、时光机……，李老师希望，你上完小学之后，也能拥有这样一个神奇的口袋，里面装着无穷无尽的知识和快乐。
多啦A梦还是一个十分友爱的陪伴者，他会陪伴我们走过这漫长而又有趣的六年。为什么老师说他是我们的陪伴者？接下来让老师为你讲述一下他的故事吧。哆啦A梦是一个叫大雄的小男孩的好朋友，他会在大雄无助的时候帮助他，孤单的时候陪伴他，难过的时候安慰他。
大雄的爸爸妈妈对大雄有很高的期望，“希望他听话、正直、善良，长大后成为一个学者，或者画家。”但是大雄并不是这样的，他运动差、胆小、不爱学习，这样的大雄，一直都在让他们失望着。即使这样，哆啦A梦却始终陪伴在大雄身边。他对大雄说：“我会一直在身边，直到你不需要我的时候。”我清楚地知道你所有的不好，但是我会一直陪着你，直到你不需要我为止。
希望我们每个小朋友都可以遇到属于自己的“哆啦A梦”。我愿意做“哆啦A梦”，带领叮当教室的每一个孩子成为一个怀揣梦想，满怀希望，永远真诚，乐于助人的人！
亲爱的小朋友们，这就是我们的班级含义，现在你喜不喜欢它呢？
为了欢迎你们的到来，这两个月来，我一直在做着各种准备工作。不知道你是否也如我一样，期待我们的见面呢？
我的小朋友们，你知道吗？当我刚接收到你们的名单时，内心充满欣喜和憧憬。我一遍遍的读着你们每个人的名字，想象着每个名字背后会藏着一个怎样的小可人儿呢？你是一个调皮捣蛋，喜欢随时搞点恶作剧的机灵鬼？还是一个文质彬彬的小绅士呢？你是一个活泼开朗，拥有灿烂笑容的开心果？还是一个温文尔雅，喜欢沉思的小淑女呢？无论你有着怎样的性格，我都会同样的喜欢你！
在接下来六年的时间里，我们将共同体验一些非常美好的事物。我们会一起去童话的世界里遨游，一起去发现一只好饿好饿的毛虫怎样变成美丽的蝴蝶，一起去牛肚子里旅行，一起去煮一锅石头汤，一起去看一头温情的狮子，一只天真善良的恐龙，一起去欣赏一只丑小鸭怎样变成一只高贵的白天鹅，一起去看一个调皮的小木偶怎样成为真正的男子汉……我们还要一起上台表演童话剧、音乐会，一种乐器……
我们要一起做的精彩事情实在是太多了，短短的言语怎么能写完呢？怎么样，不知道你是不是也和我一样期待呢？
期待与你见面的朋友：李老师 2020年8月20日
