好奇心是一个人身上不可或缺的品质。没有好奇心的人对生活没有太多兴趣，干什么都觉得无所谓，早已习惯了，每天的日出日落，花开花谢。
没有好奇心，做事往往都觉得无所谓，浅尝辄止，没有钻研的态度的精神，静不下心来去研究工作。
我们要把孩子这种好奇心，用在该用的地方。
比如读书求学，培养孩子探索求知的精神，对某一个事物有高度的专注力，并且集中精力去做一些事情，这些都是好奇心带给孩子无穷求知的乐趣，并且一直激发他不断前进不断探索。
同样老人说过一句话：好奇害死猫。
如果没有教会孩子提高自己的安全意识，很可能出于好奇而带来自身危险。
我记得之前上班的时候有一个同事，他因为小时候贪玩调皮捣蛋，拿着一个铁丝，往插座插孔里插进去，铁丝的另一头插在另一个插孔中，我们把这种现象叫“短路”。
但是他没有对电的认知和危险意识，加上家长的看管不力。就在插进去的一瞬间，电流将铁丝瞬间熔断，他的手直接被电废了，以后再也没有了左手，这时发生在我身边真实的案例。
今天和往常一样接送孩子放学，在放学的路上，他发现有一个工人叔叔正在清理下水道，他好奇的爬上去伸出头要去观察一下。
因为之前我讲了很多的绘本，还有一些安全知识，都提到了下水道，水井、水盖的名词。
但就是没有机会，也没有时间让他看到下水井盖的一幕，今天恰好有这样学习的机会。孩子凑上去问东问西看不够。
我在一边也讲了很多安全知识：为什么下雨天不能走井盖一定要躲开，因为水灌进地下管道，很可能把井盖顶起来冲翻，此时是没有井盖的，甚至井盖是不牢固的，人踩上去很可能会掉下去，如果水流湍急会直接淹死的……
孩子听了一直点头，给我眼神回应，我能读懂他确实意识到什么是安全，如何防范，并看到了井盖下面的构造，帮助他看清“真相”。
教会孩子认识危险，什么样的情况下是危险的？如何躲避危险的情景，做到自救。
老人说“猫有九条命”，我们能否教会孩子一些安全急救的措施和方法，能让他避开危险，是不是无形中也给孩子多了“几条命”呢？
生活中有太多的安全隐患，但是在可控的范围内就是安全，教会孩子正确的理解和防范，安全意识才会提高。
