“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”这个七月，我参加了学校组织的三下乡社会实践活动，作为赴高安市石脑镇习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团宣传组成员，踏上了这片充满希望与挑战的土地。这段宝贵的经历，让我深刻领悟到了社会实践的意义，更在与团队成员的并肩奋斗中收获了成长与感动。
从学院发布三下乡队伍召集的那一刻起，我便满心期待。提交报名表时的忐忑，面试时的紧张，都化作了出征仪式上的激动与自豪。领导们在出征仪式上的慷慨发言，如同激昂的战鼓，为我们鼓舞士气，让我们充满信心地踏上征程。出发前，宣传组的伙伴们一起仔细清点宣传设备，热烈讨论着未来几天的规划，那认真的模样让我至今仍历历在目。
7月1日，我们正式踏上了前往高安市石脑镇的三下乡之旅。大巴车缓缓前行，窗外的风景不断变换，我的心情也愈发期待。抵达石脑镇后，我们开始整顿住行之后便迅速投入到紧张而充实的工作中。在这七天里，我与团队成员同吃同住，共同经历了许多难忘的瞬间。
此次三下乡，我们的主要任务之一是向石脑中学的学生宣讲《习近平与大学生朋友们》这本书。为了让宣讲更加生动有趣、深入人心，我们都做了大量的准备工作。从资料收集到内容梳理，从PPT制作到模拟宣讲，再到机位的定点，每一个环节都凝聚着团队的智慧和汗水。在宣讲过程中，同学们积极参与，与我们互动交流，我用相机记录下了他们那充满求知欲的眼神，他们那求知若渴的眼神让我深感责任重大。通过宣讲，我们不仅将书中的知识传递给了同学们，也更加深刻地理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，明白了青年一代在新时代所肩负的历史使命。
除了宣讲，我们还开展了丰富多彩的支教活动。考虑到夏季是溺水事故的高发期，我们将防溺水安全教育作为支教的重要内容。通过线下一对一讲解、案例分析等方式，向孩子们和家长传授防溺水知识和自救技能。看着孩子们认真听讲的样子，我由衷地希望他们能够牢记这些知识，远离溺水危险。绘画团扇是支教中的一抹亮色。我和团队成员一起，耐心地教孩子们在团扇上绘制各种图案。孩子们的想象力丰富极了，不一会儿，原本空白的团扇就被他们装点得五彩斑斓。看到他们脸上洋溢着的成就感和喜悦，我也被深深感染。在教社区小孩跳舞《像我们这样的朋友》时，一开始孩子们还有些羞涩，但在队员的鼓励下，他们逐渐放开了自己，跟着音乐欢快地舞动起来。那一刻，我感受到了音乐和舞蹈的魅力，更体会到了支教的意义所在。
红色走读活动也是这次三下乡的重要组成部分。我们参观了石脑镇老虎山抗日英烈纪念馆和毛泽东旧居。走进老虎山抗日英烈纪念馆，那一幅幅珍贵的历史照片、一件件真实的历史文物，仿佛将我们带回了那段战火纷飞的岁月。革命先烈们为了民族的解放，不惜抛头颅、洒热血，他们的英勇事迹和崇高精神深深震撼了我。在毛泽东旧居，我们追寻着伟人的足迹，感受着他为国家和人民无私奉献的伟大情怀。这些红色资源，是我们宝贵的精神财富，也让我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。
作为宣传组成员，我的主要工作是拍摄照片和录制视频，记录下三下乡过程中的每一个精彩瞬间。白天，我和我的小组成员扛着相机穿梭在各个活动现场，捕捉那些感人的画面；晚上，大家围坐在一起，分享着一天的忙碌和收获。随后，便投入到新闻稿的撰写中，将一天的活动和感受用文字记录下来。在这个过程中，我的宣传能力得到了很大的提升。从一开始拍摄时的手忙脚乱，到后来能够熟练地捕捉到有价值的画面；从撰写新闻稿时的无从下手，到能够条理清晰地叙述事件，这都离不开团队成员和带队老师的帮助和指导。
回顾这七天的三下乡之旅，每一个瞬间都充满了意义。我在实践中锻炼了自己的能力，在奉献中收获了成长和感动。这个队伍里的每个人都让我收获颇多。王自立老师的一言一行都像无声的教科书。他处理事务时的细致妥帖，谈吐间流露的学识修养，尤其是那份遇事不慌的沉稳，都在潜移默化中教会我许多。而最让我触动的，是他让我对“团队”二字有了彻骨的领悟。在最后一天的收尾活动前，我们宣传组用无人机拍摄素材时，机器突然失控不见了。我四个人慌了神，既怕耽误活动，又怕挨批评，竟瞒着大家在村子里慌乱寻找。眼看活动开始只剩一小时，我们却还困在原地，我只能硬着头皮向王老师坦白。“在哪里丢的？有具体位置吗？所有人一起去找。”他的声音没有丝毫责备，只有干脆的决断，让我愣在原地。紧接着，他看向围过来的队员们说：“我们是一个团队，要找一起找。活动可以延后，但少一个人都不行。”那天的太阳烈得灼人，38度的高温下，王老师和队员们没一句抱怨，跟着我们钻进田埂、踏过晒谷场。最终，在王老师的指挥和大家的合力搜寻下，无人机被找到了。当机器握在我手里的那一刻，我鼻子一酸——原来团队从不是一句口号，是出了问题有人扛，遇了难处有人帮，是无论谁掉队，大家都会停下来等你、拉你。这场意外成了最好的一课，让我读懂了王老师口中“团队”的分量。那份在烈日下凝聚的力量，那份不抛弃、不放弃的默契，成了三下乡留给我最珍贵的礼物。
还有我的宣传组长蒋嘉明，他就像我们组的“定海神针”。我和他同住一个宿舍，朝夕相处间，更能体会到他身上那股让人踏实的力量。他从不是只会发号施令的组长。每次分配任务，总能把每个人的特长捏合得恰到好处，自己却总挑最繁琐的活——扛设备、盯素材、改稿子，永远是第一个到场，最后一个离开。宿舍里的零食袋、冰镇饮料是常态，他总笑着说“干活得先喂饱肚子，我的宣传小孩我来宠”，那些清甜的凉意，早就悄悄驱散了夏日的疲惫。最让我们记挂的，是他总把责任往自己肩上扛。有次我们宣传视频出了点小纰漏，老师批评下来时，他没等我们开口，就站出来说：“是我审核不到位，跟大家没关系。他们都特别拼，为了拍好一个镜头能蹲在太阳底下等俩小时，稿子改了七八遍也没喊过累。”看着他替我们挨训时认真解释的样子，我心里又暖又涩，只能用更用心的工作回应他——镜头里的每一帧都反复打磨，稿件里的每句话都字斟句酌。 最后交出的那些照片、视频和新闻稿，藏着他的细心指导，也藏着我们不想辜负信任的执拗。
这次三下乡经历，让我更加深刻地认识到，青年大学生不仅要在课堂上学习知识，更要走出校园，走进社会，将所学知识运用到实践中去，在实践中体会，在实践中感受。在未来的学习和生活中，我将以这次三下乡为新的起点，努力提升自己，积极参与社会实践，为社会贡献自己的一份力量。“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”这次三下乡活动虽然结束了，但它带给我的影响将伴随我一生。我相信，在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，我都能勇敢面对，因为我知道，只要心中有梦，脚下就有力量。
（图为赴高安市石脑镇习近平新时代社会主义思想宣讲团）
赴高安市石脑镇习近平新时代社会主义思想宣讲团
