她：妈妈，为什么白羊座的人学习都很不好？
我：为什么这么问？
她：因为我是白羊座的，我觉得我的学习不好……
我：你说的学习是指什么？
她：就是学习嚒，我觉得我数学学的不好……
我：哦，那是不是可以说你数学学有点不好，但不能说你学习不好。因为学习包涵很多学科很多方面。比如你就不能说“我的舞蹈学的不好，我的语文学的不好”，对不对？
她：嗯，哦……妈妈，这样啊，那就说我数学学的不好吧，可是我看星座运势上说白羊座的人学习都不好！
我：星座这个东西你了解吗宝贝？妈妈只知道12个星座指的是什么，但它究竟跟人的性格天赋有没有关系，妈妈没有研究过。不然我们待会儿写完作业，就上网查一下星座的相关资料，然后看看白羊座有没有科学家数学家好不好？
她：那，可是为什么有些人的数学就学得那么好？
我：哎哟，你这个问题可是问到专家了。妈妈对这个问题啊，可有研究了。我把这个碗扣到我的头顶，然后呢？我再把它拿下来，你看它就是个半球体，我们把它分为左右半球。
她：妈妈，这个碗的左右半球是什么呀？
我：这个碗呀，妈妈用它来比喻人的大脑。这个碗的左边呢，是左半球，右边呢，是右半球。人脑的左半球主要是负责语言、逻辑、数学的运算加工，主管逻辑思维；而大脑右半球则主要是负责艺术，创作，音乐、美术、空间知识的辩证，主管形象思维。人脑右半球与人的创造力密切相关。所以，你对照你自己看看……
她：妈妈，我是右脑型的人！你看我舞蹈，琵琶，创造力都很好。
我：对啊，人和人是不一样的。有的人适合做科学家，有的人适合做艺术家，有点人适合做医生，有些人适合做工程师，每个人都要发挥自己的最大优势才好。所以，如果你要非得拿你的大长腿和人家身材矮小的同学比，就是对人家不公平；你非得拿人家的奥数100分和自己的数学比，则是对自己不公平！
她：哦，妈妈，你这样说我好开心啊。
我：不过，你的数学也不错啊，妈妈很看好你啊！
她：嗯，其实我现在对数学兴趣提高了好多，老师也夸我状态很好，昨天我还参加了班里的进步之星竞选演讲。哎，妈妈，我们现在查一下白羊座的数学家吧！
我：好啊，哇，原来这么多白羊座的数学家，物理学家啊，祖冲之，笛卡尔他们可都是名人啊。这下，你知道拿星座来预测和判断一个人是没有依据，不科学的吧。那些只是娱乐而已！
她：我们同学都这样说的，我明天也要把这些告诉他们知道。
