我大学毕业23年了，至今一直在我们学校上班，酸甜苦辣全部经历过，可是这几天我真的很抑郁，前些天，不合理的方案，让人气愤，昨天晚上，看到公示出来的绩效工资，看到让人心里悲哀，我心情低落，想到这么多年受的委屈和付出的汗水，控制不了自己的情绪，我嚎啕大哭。

看到自私自利、心术不正校长，搞到一个学校乌烟瘴气，歪风邪气特别重。在这样的环境下，让人心情很不舒服，学校好多个老师得了抑郁症，有的老师得了重病，有的老师因病去世。

我依然很清晰地记得，校长第一次在阶梯教室了给全校教职员工进行就职演说的情景，他说他会带领教职员工一起把我们学校创办成省级重点中等职业技术学校和国家重点中等职业技术学校时，为教职员工谋福利，绝不会让教职员工流汗又流泪，让教职员工过上幸福的日子，为国家培养大批的合格中职学生时，我和很多教职员工一样听到他的豪言壮语，心潮澎湃，都给他热烈的掌声。

可是，随着时间的流逝，他的所作所为，让我和很多教职员工失望至极，我们都被他的虚伪蒙蔽了双眼，他没有兑现他的诺言，他用手中特权，压制部分教职员工，不仅让部分教职员工流汗、流泪，又让教职员工流血，现在又来割教职员工的肉。不仅仅是这么多年，他用手中的特权侵占了学校财产，侵占了多少，这点他自己心里最清楚，而且是他的品德修养极差，他的能力不足，他的贪婪成性，他的飞扬跋扈等，让很多教职员工厌恶。

他利用手中特权，在工作调动、机构变动时，突击提拔、调整干部，任人唯亲。他一手遮天，他提拔中层干部从不让普通教职员工知道，只是在开教职员工大会上宣布任命名单，一个只有在编教职员工127人的学校，校级、中层干部竟然有22人，多么庞大的一个队伍，严重超员。

年度考核、专业技术人员考核等评优评先时，他想把优秀给谁就给谁，这一点正是作为具有较高文化素养的教师群体最为反感的。

2016年、2017年专业技术岗位竞聘，他和绝大多数中层干部不用交任何成绩都直接晋级了，名利双收了，本应该知足，应该适可而止了。可是他又把贪婪成性的目光盯住绩效工资方案上，不合理、不公平、不公正的方案搞的学校人心惶惶。

2016年那一次不合理的岗位竞聘，就弄得我抑郁了好多天，没有想到事情刚过两年多，他们厚颜无耻的又来了，要抽出50%的绩效工资重新分配，给领导和中层干部加很多钱，工龄越长职称越高的老师，抽出来的就越多，最后有部分的老师领到的工资，是校长的五分之一。

平时每个月绩效工资，特别是他们校级领导的绩效工资从没有和我们普通教职员工一起张贴过，因为，他心中有鬼，有不可告人的不合法收入。一个学校所有的在编教职员工的每月收入都应该一起张贴公示。

我昨天晚上失眠了，今天很头疼，今天在幼儿园园长在安慰我，说让我想开点，家人、好朋友也在安慰我，我越想越觉得悲哀，因为我当时毕业工作的时候，我想在和谐的校园里工作，安安静静的做一名关心爱护学生的好老师，我有错吗？

学校是教书育人的地方，是教师传道授业解惑的地方，本应是一方净土，教师的天职是教书育人，学校的中心工作是教育教学。

学校领导应该把精力放在和教师们一道筹谋划策把学校怎么越办越好上，心里多装着责任、装着师生、装着学校发展，而不是耗时耗力在制定不合理的方案上，运用手中特权绞尽脑汁为自己多得利益，去侵占教职员工的合法权益。

教师应该把主要精力放在教书育人上，注重对学生们进行生命安全教育，把学生们培养成德智体美劳等全面发展的学生，为学生们以后都能成为合格公民而努力奋斗。

许多教职员工爱我们的学校、爱我们的学生们，希望我们学校越办越好！我们多么迫切希望有个善良正直，有博大胸怀，有真才实学的新校长带领教职员工们打造一所真正有品牌、有竞争力的学校。