知道马斯洛需求层次理论是在一次读书会上，一位书友的分享。人的需求分为五个层次：（1）生理上的需求，这是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥渴衣住行的方面的需求，如果这些需求得不到满足，人类的生存就成了问题。（2）安全上的需求，这是人类要求保障自身安全.摆脱事业和丧失财产威胁，避免职业病的侵袭，接触严酷的监督等方面的需要。（3）感情上的需要。这一层次的需求包括两个方面：一.友爱的需要，即人人都需要伙伴之间，同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚；人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望得到别人的爱。二.归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾。(4)尊重的需要。人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重需求得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满怀热情，体验到自己活着的用处和价值。（5）自我实现的需要。这是最高层次的需要，它是指实现个人理想.抱负，发挥个人的能力到最大程度，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。五种需要像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升。各层次的需要相互依赖和重叠。
读书的时候发现家长也有五个层次：1.舍得给孩子花钱。吃山珍海味穿绫罗绸缎，给孩子买玩具也不待眨眼，只要孩子有要求，家长都倾囊相助。2,.舍得为孩子花时间。给孩子做作业，陪孩子郊游.....你真的是在陪伴孩子吗？孩子做作业，我们在刷手机，没有全身心，心平气和的和孩子沟通交流。3.家长开始思考教育的目标。人的成长不仅仅是身体的发育，更多的是孩子心智的成长，家长只有引导孩子规划长远目标，制定当下计划，孩子才有学习的方向目标和动力。4.家长为了教育孩子而提升和完善自己。时代的更迭，发展的迅速，生活中我们应该终身学习，只有这样才能和孩子有效沟通和交流。5.家长尽己所能支持和鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。父母的格局决定孩子的层次，最好的起跑线是优秀的父母。想要孩子成为自己的骄傲，首先自己要成为孩子的骄傲。
人的知识就好比是一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外是未知的，当自己知道的越多，圆圈也就会变得越大，你所不知道的也就越来越多。终身成长，终身学习，成就自己，影响孩子。
