晨光微透碧纱窗,步轻扬,过回廊。素袂翩然,驻足赏霓裳。忽见旌旗翻作浪,红绶动,少年狂。
流年暗转鬓微霜,忆韶光,意难忘。三尺台前,桃李竞芬芳。莫道桑榆夕照短,霜叶劲,谱新章。
注:此词以“晨光微透”起笔,勾勒出教授监考途中的雅致身影。“素袂翩然”,更显女性学者温婉知性。下阕“鬓微霜”与“忆韶光”呼应,既见岁月痕迹,又藏青春记忆。“霜叶谱新章”既应毕业季景,又喻晚年仍可续写教育华章,整体更贴合作者身份与心境。


晨光微透碧纱窗,步轻扬,过回廊。素袂翩然,驻足赏霓裳。忽见旌旗翻作浪,红绶动,少年狂。
流年暗转鬓微霜,忆韶光,意难忘。三尺台前,桃李竞芬芳。莫道桑榆夕照短,霜叶劲,谱新章。
注:此词以“晨光微透”起笔,勾勒出教授监考途中的雅致身影。“素袂翩然”,更显女性学者温婉知性。下阕“鬓微霜”与“忆韶光”呼应,既见岁月痕迹,又藏青春记忆。“霜叶谱新章”既应毕业季景,又喻晚年仍可续写教育华章,整体更贴合作者身份与心境。