相处篇：朋友一直约我带着Q宝去玩，拖到三岁多了也没去成，有相距较远的因素最重要的还是怕姑娘欺负人家的二岁小二宝。姑娘女汉子的性格，从小不吃亏，在最初上早教的班里和小朋友刚要翻脸我马上把她抱走，她也会在控住了上半身的情况下，空踢一脚；打架本领不是学的都是自悟的；最好的小朋友乐乐都给欺负回陕西了。
最初上早教的目的就是想让她能够很好的融入小朋友的圈子而不是很自我。我紧绷着神经带着她来到朋友家，在四个小时的相处中：Q宝被二宝飞过来的暗器砸中两次；看的书也被二宝抢走了；玩具刚拿起二宝也要玩并抢到手中，Q宝都没有过激的反抗。看到姑娘吃亏我反而却很欣慰；孩子生活中终于开始学会了妥协和忍让。
运动篇：Q宝爬的少，所以不会用膝盖总是摔跟头。搬到新家后她自己的小餐椅撤掉了，就坐在大人的椅子上放一个小板凳，她不老实经常左扭右扭，一次我在厨房端菜就听到扑通一声，吓得我赶紧去看她：她正一个完美的跳水姿势支撑着桌子，小板凳掉在了地上。爸爸说这学游泳运动能力增强了呀。
分享篇：Q宝以前只要自己喜欢的都会被她牢牢的控制在视线内：喜欢的玩具.好吃的.包括妈妈和喜欢的人。刚进沫奇她先接触了菲菲老师，在第二次和三个小朋友下水时，就紧紧的拽着老师的衣服希望老师只教她围着她，当老师去指导别的小朋友的时候就气得站在一边去（其实觉得自己是好丢脸的，比她小的小朋友都在水中玩的不亦乐乎，她的这堂课里眼睛里只有老师）。后几节课在老师和我们的配合下在第五节课后Q宝所有的这些表现都没有了。自己可以单独上课，学会了等待和帮助小朋友。
总结：作为家长非常感谢沫奇：每次上课，老师们见到Q宝都会亲切的打招呼，弯下腰来和她说话，脱衣服.洗澡.吹头发都是老师帮忙。老师们给她营造了一个放松而快乐的环境。所以她的眼里不在只有自己而是开始有了诗和远方。沫奇的教育满足我这个家长对孩子所以的期许，但是推广和宣传比起别的机构真的不算多。因为在我们家长的心里：早教就是岸上的早教，婴儿游泳就是把孩子套个脖圈放在池中。所以沫奇在广告上一定要有个创新，让更多的孩子走进沫奇，快乐健康成长！
