从我学会cctalk，再到我们学区的课程表上看到诗一样美丽名称的“彩虹花和晨阅读”，我就深深地爱上了这每天在晨曦的山村里，通过网络传来的优美的琅琅之声。
我迫不及待地先在电脑上独自儿享受了一番，那精美的图片，配上经典的诗歌句子，然后被时老师抑扬顿挫地捧给无数稚气的小朋友时，连我都陶醉了。
“咱们以后要天天听虹花和晨阅读。”我当着五个学生的面，郑重其事地宣布。
以后，我们学校的孩子就和全国各地所有的孩子一样，天天在诗的氛围里陶冶着古典文化的醉美，以及无数古今中外名诗的洗礼。
后来，另外两个毕业了，常文轩小朋友担当起了每天放“彩虹花和晨阅读”的重任，他虽只有10岁，却像个小大人似的，非常守信，常常是天没亮就赶着往学校里跑。
有一天，我在操场上扫树叶，我听到这个机灵鬼上麦了，我听到时老师在问：“你们是哪个学校的？”他大方地用普通话告诉时老师：“我们是鹿马岔小学。”
哈！这个小大胆！
“你们在干什么？”我不放心地走进教室，这节课是张老师的科学课，他今天请假，我不知孩子们在忙什么，便到教室里看一下。外面的阳光很暖和，这是一个玩耍的好时间。
其实，我不该推门的时候这么问的，因为教室里很静，在推的时候我已有些后悔，而我的问话让我叫苦不迭。
“我们上科学课啊。”三个机灵鬼有些害怕，懵懵懂懂地回答我。
他们担心我不知道他们已领了圣旨，不到张老师那儿上科学课了，听那悬而又悬的讲解，他们直接到网上链接鲨鱼公园了，他们要上自己喜欢的课。
原来，这几个机灵鬼在我教了登录cctalk之后，课余时间就偷偷地“把玩”了，很快就掌握了更多的知识，还迈开步子，打破我本没定的方圆，有点“独闯天涯”了。
“好啊，以后就在这上科学课。”我站着听了一会儿，觉得鲨鱼公园的这课确实好，很适合小孩子好奇的心理，无形中又掌握了科学原理。
以后，我再没有问过这科学课上着没有，有时候张老师请假有事，我路过教室的时候，教室里特别静，或者在教室里有事要进去的时候，也时常看到张老师也在听鲨鱼公园的科学课。
我不无天真地想：“能给我一些时间多好，我也听听这样迷人的课。”
我校的科学课就这样上了一学期，他们三个真幸福，因为开播阳光课堂，他们已经学会了在网上的cctalk平台上链接资源，开始自己的学习之旅了。
“来，你们来打扫一下外面。”今年的秋天多雨，淅淅沥沥地下了将近两个月。我觉得马老师的这节体育课又不能上了，就想叫他们三个劳动劳动，教室外面周围有很多草，零星的、簇拥的，探头的，怒长的各式的都有。
可是，当我又一次走进教室，没顾忌地叫他们时，我又犯了大错误，教室里的氛围那么与以前不同，这是一个紧张的场面，三个孩子目不转睛地瞄着，画着……
我不由得纳闷儿，这是什么情景啊？
“有美术课吗？”我是当美术助学的，不解地问。
“我们在听夏加尔美术。”小偷懒常文轩快嘴快舌地说，“我们还想听。”
我们这学期的美术课有时是郑红亮的手工课，有时是艾两两的夏加尔美术，这几个淘气包自知道夏加尔后，总是找时间另外听这课。
我悄悄地退了出来。我无语，但我无比欣慰！
我们这三个淘气包的趣事还不止这，他们还听舞蹈音乐课，有一天，他们三个在跟兔姐姐学跳舞，我觉得好可爱，我就给他们拍视频，拍了好长时间，在过程中，我发现我是一个可有可无的背影，他们根据自己理解的旋律独自为阵，开始时，三个还在我的手机的拍摄范围内，渐渐地，他们三个逃出来了视线。
他们才不管你的拍摄呢！我看着他们“洋洋得意”的情形，我也乐呵呵地笑了。
其实，这几个“小家伙”还知道好多呢：网络素养课、微笑音乐、酷思熊阅读……
我想，这几个孩子，如此快乐、阳光，还有一个原因，那是在公益课里拾到了海边最美的贝壳。
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