201903017/黄小娟坚持分享第177天:重读《儿童技能教养法》

              第七章:建立信心

让孩子相信,他有能力学会这个技能。

但孩子发现,你知道他们要学的技能不是那么容易的时候,就会对自己少一些苛责。把要学习的技能看的比较难一些而不是很容易,有一个好处,就是会让孩子对自己取得的进步感到自豪。

要想给孩子打气,最好这样对他说:"也许要花一些时间,但你总归是能够学会的。"

"这个没那么简单,但是如果你坚持尝试,我相信你一定能学会。"

相信孩子,重点是你不能只说:"我相信你能行。"你需要为你的说法加一个合理的解释,告诉孩子,你看到他的什么特质,让你确信他一定能学会这个技能。

比如:跟你一起踢足球的时候,我就看出来了,经验告诉我,倔强的家伙,不论学什么,都能学得会。

你以前还学会过其他更难的事呢?

最近已经有进步了。

你有那么多超厉害的人做你的支持者,大家都可以帮助你练习。

这个对某某也很难,可他最后还是学会了。

我相信你能行,因为你几乎跟超人一样强壮。

我肯定你能学会,因为你有这么棒的老爸老妈呀。

当你告诉孩子们,你对他们有信心的理由时,也就把你的信心传递给了他们,并帮助他们建立了自信心。

跟孩子一起提前策划,学会技能后如何庆祝。策划庆祝会本身也是在提升孩子们的信心。因为跟孩子认真地探讨成功掌握该技能后如何庆祝,也是进一步向孩子暗示一定能学会这个技能。

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