杨倩，焦点讲师三期，漯河，坚持分享323天，（2017-11-18）
言传身教
今天上午出门时碰到邻居家的孩子被他奶奶领着往外走。小孩子的奶奶说，看你怎么走路的？怎么踮着脚尖儿上像穿着高跟鞋一样走路？上幼儿园的宝宝，一边说着高跟鞋高跟鞋，一边还是踮着脚在走路。奶奶说，这孩子怎么这样呢？宝宝就说，孙老师，高跟鞋。孩子还是一直踮着脚尖在走路。这时大家都听明白了，孙老师是孩子幼儿园的老师，穿着高跟鞋是那样走路的，所以孩子就在刻意的模仿着老师走路的姿势，可见老师在孩子的心目中是多么重要。老师对孩子的影响有多么大，老师的一举一动都是孩子模仿的对象。家长对幼小的孩子的影响也是如此。孩子就像一张白纸，就看你拿着画笔怎样去描绘？
关注什么就得到什么，大人一直在关注孩子走路的姿势，所以他就一直在那样走路。
很多父母都有一个这样的思维：我已经和气地跟你说话，你竟然还是不听，那我就对你狠一点，于是对着孩子发脾气，威胁恐吓强制加责骂。
这样做，不仅仅是在自己跟孩子之间建起一道隔阂，而且会给孩子树立一个不好的学习对象。
仔细想一想，孩子发的那些脾气，不就是从你那里学到的吗？
父母的言传身教，其中身教大于言传。一个能很好的表达自己，调整好自己的情绪和状态的父母，如果能让家庭的气氛，处在一个积极、温暖，温馨的气氛，就会让孩子也学会正确的表达，很好的调整自己的情绪。
图片发自简书App
