除了玩游戏，我们还可以请孩子讲课，来提高孩子的学习兴趣！

最近我参加一个社群，导师遣唐君告诉我们，要勇于将自己学到的知识，结合自己已有的知识体系，为大家分享，可以结合听众的提问和答疑，在这个过程中加深自己对知识的理解和拓展。

我觉得这个方法挺好的，就试着让孩子来为我讲一讲。

比如，我家Allen喜欢听音频《三国演义》，已经听三遍了。

其实主要是因为我们已经约定好，周一到周五上学期间不看电视，周五晚上到周日晚上可以看。孩子只好去听音频(偷笑偷笑，私以为这个方法很好！！)。

有一次，我们聊天是时，提到曹操，说他觉得“宁负天下人，也不能……”我说我突然忘记下文怎么说了。

然后孩子就接着跟我们讲了，说是有一天，曹操和一个叫陈功的人，逃命到曹父的朋友吕伯奢家。看到家里没酒喝了，吕伯奢就出门去给他们买酒了。

曹操听到有人在磨刀，怀疑是吕伯奢家人要杀自己，就上前去抢先杀了吕家人。

陈功看到被绑的猪，就跟曹操说，他们没要杀咱们啊，他们杀猪呢！

曹操看了，后悔地说，我还以为他们要杀咱们俩呢！

然后就跟陈功一起，骑上马跑了。

半路上遇到吕伯奢，问曹操怎么就要走了，自家还为他准备了酒席让他吃呢！

曹操不好意思地回答说，我想起来有点事，就先走了。

一会儿，曹操越想越觉得不对劲儿，万一吕伯奢回到家，看到家人都死了，会不会去找人来抓自己啊？

曹操就拐回去，把吕伯奢也给杀了。之后就说了这句流传至今的“宁肯我负天下人，也不能教天下人负我！”这句名言！

陈功一直跟着曹操，觉得这件事曹操做的过于狠毒，不仅把吕家人杀了，还把自己父亲的朋友也杀了，不是明主。

半夜起来，想杀了曹操，可是又想曹操是狠毒的人，自己要杀了他，不也成狠毒的人了么？

于是，陈功就趁着夜深人静的时候，离开了曹操，另投他人。

不得不承认，我刚开始确实想不起来了，可是后来我想起来了，可是看到孩子谈性那么高，我就忍住没说，就听他说。

这个故事是有些血腥，可是却也很现实。我告诉孩子，我们从这个故事中学到，做人要在做好人的同时，还得注意保护好自己。

不能一味地以助人为乐，看到有人需要帮忙就上去，要有原则地有选择地帮忙。

一般情况下，大人都比你能干，比你知道得多，所以当你一个人在外边，有大人向你求助，让你帮忙指路或者送东西或者其他的事情，千万不能去帮忙，也许他是没有好心。

前段时间，我我们带孩子去动物园，看到大象时，我问孩子，如果想知道大象有多重，怎么称呢？

孩子说，如果想称象，有两个办法！

我继续问道，怎么说？

他回答说，一是将大象拉到电子地磅上面，就可以称量它的重量了啦！

第二个是将大象赶到在水中的船上，看一下船舷上的水位，并且在水位上做个记号。

再将大象赶到岸上，我们再把石头往船上搬，一直等到水位与之前的记号一样停止。

最后再把石头分开称一下就行了！

我们好惊奇地问Allen:“你好厉害啊！你怎么知道这两个办法的啊？”

孩子得意地回答道:“第一个方法，是我出去看到有那个地磅可以称货车的重量，我想应该也可以称大象啊！”

我们连连点头，还夸他说他好细心观察，还能转变思维，能想到能称卡车，就能称大象啊！

孩子高兴地继续说道:“至于第二种方法，我们课本上有讲过啊，就是那个曹冲称象的故事啊！”

我们赶紧接着夸奖孩子:“你记性好，还能学以致用，知道这个办法了并能应用到实际生活中，干得漂亮！要继续保持哦！”

这样，孩子高兴，我们家长也开心，皆大欢喜呵！

孩子高兴于所学知识能派上用场，还高兴于我们的夸赞，之后学习更有兴趣了！！

总结一下，我们想要让孩子提高学习的兴趣，找到她学习的内动力，除了之前提到的办法之外，还可以试一试本文中提到的，遇到事情，让孩子跟我们讲，该如何如何去做！

让孩子过一把“当老师”的瘾，让我们在惊叹欣喜于孩子进步的过程中，提高TA学习的兴趣和内动力！

爱的朋友，大家周五好！我是紫紫天鹅，最近一直在阅读和学习尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》一书。

接下来的一段时间，我将每天为大家分享我从这本书上得到的知识和体会，敬请关注。

欢迎大家常来坐坐哦！

作者简介

紫紫天鹅

岁月不饶人，我亦不愿饶过岁月！

我用岁月煮酒，只为今日与你喜相逢！